GUIA DE REFERENCIA QUASE PRONTO

BRUNA ACYLINA GALLO – 8948499 ISLANA FERREIRA – 8948519 GUIA DE OBRAS DE REFERÊNCIA SOBRE PSIQUIATRIA, PSICOTERAPIA E PSICANÁLISE NA INFÂNCIA SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOA DE COMUNICAÇÃO E ARTES DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO ALISSON ALVES DA SILVA – 9021664 BRUNA ACYLINA GALLO – 8948499 ISLANA FERREIRA – 8948519 GUIA DE OBRAS DE REFERÊNCIA SOBRE PSIQUIATRIA, PSICOTERAPIA E PSICANÁLISE NA INFÂNCIA SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 4 2. COMO USAR ESTE GUIA 5 3. BIBLIOTECA DANTE MOREIRA LEITE 6 4. INTRODUÇÃO AO TEMA: PSIQUIATRIA, PSICOTERAPIA E PSICANÁLISE NA INFÂNCIA 7 5. RELAÇÃO DAS OBRAS 8 PSIQUIATRIA INFANTIL 8 PSICOTERAPIA INFANTIL 8 PSICANÁLISE INFANTIL 8 6. OBRAS 9 7. CASAS EDITORAS 25 Companhia de Freud 25 Editora Artes Médicas 25 Editora Basic Book 25 Editora El Ateno 26 Idéias&Letras 26 Editora Paidós 27 Editora Roca 27 Editora Saraiva 28 Editora Sarvier 28 Imago Editora 29 International Universities Press 30 Zahar Editores 30 8. ÍNDICES 31 OBRAS (ORDEM ALFABÉTICA) 31 OBRAS (ORDEM TEMÁTICA) 32 AUTOR (ORGEM ALFABÉTICA) 33 AUTOR (ORDEM TEMÁTICA) 34 9. GLOSSÁRIO 35 10. REFERÊNCIAS 37 1. APRESENTAÇÃO Este guia é o trabalho final da disciplina Recursos Informacionais I ministrado pela professora Brasilina Passarelli. Inicialmente decidimos que o tema seria relacionado a infância, estudamos algumas possibilidades e decidimos que seria desenvolvido na Biblioteca Florestan (Faculdade…

Psicanalise e infância: Clinica com crianças Capitulo 1 - Delineamento do campo e considerações sobre a técnica Renata Petri Resumo Nesse texto eu já sabia sobre que existem certas condições necessárias para o tratamento psicanalítico como por exemplo ver se o paciente tem realmente interesse ou se é possível o atendimento com aquela pessoa, já sabia também que a transferência é essencial para a relação entre o sujeito e o analista pois é através desde que começa realmente o…

PROFISSIONAL PSICOLOGIA N 33 - PSICOLOGIA CLÍNICA HOSPITALAR EM CARDIOLOGIA Titulação: Aprimoramento e Especialização Supervisora: Profª Drª Bellkiss Wilma Romano Características: (duração 12 meses) Destinado a psicólogos, o curso tem como objetivos: possibilitar integração de conhecimentos teóricos com a prática psicológica; ampliar conhecimentos quanto às áreas de atuação do psicólogo; desenvolver condutas éticas; favorecer o crescimento pessoal e profissional dos alunos,…

MÔNICA FUJIMURA LEITE DE QUE SERVE A PSICANÁLISE À EDUCAÇÃO ESCOLAR? ORIENTADORA: PROFA. DRA. CLEIDE V. M. BATISTA 2011 2011 MÔNICA FUJIMURA LEITE DE QUE SERVE A PSICANÁLISE À EDUCAÇÃO ESCOLAR? Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito para a obtenção do título de Mestre. Orientadora: Profa Dra Cleide V. M. Batista Londrina – Paraná 2011 MÔNICA FUJIMURA LEITE DE QUE SERVE A PSICANÁLISE À EDUCAÇÃO ESCOLAR?…

Diagnósticos I Entrevistas Iniciais com Crianças Graduanda: Carolina Rippel Costa Porto Alegre, 02 de julho de 2012. Introdução O presente trabalho tem por objetivo desenvolver alguns dos conceitos discutidos na cadeira de Métodos Clínicos e Diagnósticos I através da observação de uma entrevista inicial realizada com mãe e filha na Clínica de Atendimento Psicológico da UFRGS. “As entrevistas preliminares têm a função de realizar a sondagem proposta por Freud para verificar…

inclusão escolar de crianças autistas e psicóticas author indexsubject indexsearch form Home Pagealphabetic event listing Services How to cite this paper On-line ISBN 978-85-60944-08-8 An 6 Col. LEPSI IP/FE-USP 2006 Inclusão escolar e acompanhamento terapêutico: possibilidade ou entrave? Andréa Maia Assali andrea_maia@uol.com.br RESUMO O texto a seguir tem como objetivo suscitar questões…

da Educação Especial. Os alunos com transtornos globais do desenvolvimento são descritos como sujeitos que apresentam ―um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras‖ (Brasil, 2008, p.2). Neste módulo estudaremos os Transtornos Globais do Desenvolvimento, propondo ao professor um olhar para além do diagnóstico a que são submetidos esses alunos. UNIDADE A – Alguns desdobramentos sobre a história dos…

inclusão escolar de crianças autistas Jeanne Marie Costa RibeiroI; Angélica BastosII Este trabalho é fruto de uma pesquisa sobre a inclusão de crianças autistas e psicóticas na rede regular de ensino municipal e estadual do Rio de Janeiro, realizada com apoio da FAPERJ. Através do acompanhamento de casos de crianças em tratamento no Serviço de Atenção Intensiva Infanto-Juvenil, SAIIJ, Instituto Municipal Philippe Pinel, esta pesquisa visa levantar e discutir os impasses…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP Cláudia Amaral Mello Suannes A sombra da mãe: um estudo psicanalítico sobre identificação feminina a partir de casos de Vara de Família MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA São Paulo 2008 1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP Cláudia Amaral Mello Suannes A sombra da mãe: um estudo psicanalítico sobre identificação feminina a partir de casos de Vara de Família Dissertação apresentada à Banca…

PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO: uma transmissão possível ISSN 1516-9162 REVISTA DA ASSOCIAÇÃO PSICANALÍTICA DE PORTO ALEGRE EXPEDIENTE Publicação Interna Ano IX - Número 16 - julho de 1999 Comissão Editorial deste número: Analice Palombini, Beatriz Kauri dos Reis, Carla De Boni, Carlos Henrique Kessler, Diana Myrian Liechtenstein Corso, Eda Estevanell Tavares, Edson Luiz André de Sousa, Gladys Wechsler Carnos, Marieta Luce Madeira Rodrigues, Marianne Montenegro Stolzmann,…