Pré Projeto De Gestão Escolar

.........7 7 REFERÊNCIAS.......................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO O racismo é um dos maiores problemas que afetam a vida das pessoas negras, principalmente, no núcleo escolar, como consequência a desistência e a repetência são fatores agregados. Para tornar um espaço educativo mais incluso, a escola vem trabalhando vários métodos e conteúdos. Portanto, neste trabalho apresenta-se um Plano de Ação, o qual…

permanente com a comunidade do seu entorno As atividades que são planejadas e realizadas em conjunto são: Reuniões bimestrais com os pais; Reuniões para informes relacionados às atividades e projetos desenvolvidos; Comemoração de datas especiais; Dia da família na escola; Reuniões do conselho escolar; Mural de avisos; Eventos culturais. O CMEI Izabel Mercher Helmer fora construído no ano de 2011 e no que se refere à sua estrutura física, a escola possui 01 (uma) sala para a…

Faculdade Sumaré Relação Profº Gestão Escolar São Paulo 2014 Faculdade Sumaré Relação Profº Gestão Escolar Monografia apresentado para avaliação na disciplina de PPI do curso de pedagogia, turno N1A, da Universidade Sumaré ministrada pelo professor Danilo Guerreiro. São Paulo 2014 Dedicamos este trabalho primeiramente a Deus, por ser essencial em nossas vidas, autor de nosso destino, nosso…

Dados de Identificação da instituição Em novembro de 1995, deu-se a inauguração do novo prédio do pré-escolar Pingo de Gente, sendo situado na Rua Ângelo Fernandes Breves n.1839, entre a travessa Castilhos França e Capitão Assis, bairro Aeroporto. No ano de 2005 a escola passou por uma reforma, sendo reinaugurada em 10 de Agosto de 2005. Neste mesmo ano, o termo pré-escola foi abolido, passando a ser denominada Escola Municipal de Educação Infantil Pingo de Gente. A escola no momento

trabalho corresponde ao relatório de estágio supervisionado-gestão escolar: Licenciatura Plena em Pedagogia no período de 26 de março a 18 de abril de 2012, na Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental “O Grãozinho”. O mesmo compreende as atividades realizadas no âmbito escolar com intuito de perceber como ocorre o processo de desenvolvimento de práticas de gestão no contexto educacional. Diante disso, o estágio supervisionado-gestão escolar tem como objetivo proporcionar ao…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL Veranópolis 2012 Eliandra Thomé Martinelli ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador:

Procedimentos metodológicos do estágio---------------------------------------------- 5 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA----------------------------------------------------------- 6 3 MAPEAMENTO ESCOLAR---------------------------------------------------------------- 8 3.1 Dados de identificação da unidade escolar--------------------------------------------- 8 3.2 Escola--------------------------------------------------------------------------------------------- 9 3.3 Mecanismos de…

GESTÃO ESCOLAR POR MEIO DE PROJETOS Kamilla Botelho de Oliveira – Graduada em Educação Infantil pela Universidade Federal de Viçosa Liliane Caiafa – Graduada em Economia Doméstica e Educação Infantil pela UFV, formada em Psicopedagogia pela EVATA 1 – INTRODUÇÃO O presente trabalho está sendo apresentado como pré-requisito para conclusão do curso de Supervisão, Inspeção, Gestão e Orientação Escolar da instituição de ensino superior EVATA. Tem-se como objetivo geral apresentar…

Estágio em Gestão Escolar Integradora: Direção, Coordenação Pedagógica e Supervisão de Ensino, realizada durante o curso de licenciatura em pedagogia na Escola Municipal Infantil Ciranda das Letras em Reduto MG. O estágio foi cumprido no período de 21/11/2013 a 13/12/2013, somando um total de 64horas na Escola Municipal Infantil Ciranda das Letras, sendo desenvolvidas atividades de observação participação e análise documental, voltadas e relacionadas à reflexão crítica do processo de…

SEMESTRE MARIZE SUEDES ALVES FERREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Porto Velho-RO 2014 MARIZE SUEDES ALVES FERREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão 5º semestre. Orientador: prof. Vilze Vidotte Costa