Pré Projeto Bibliotecas Escolares

......................... Estágio Supervisionado Licenciatura em Pedagogia 2014 Sumário 01. Apresentação 02.A Escola e sua história 03.A Escola e sua cultura 04.Os fundamentos do Projeto Político Pedagógico 05. A prática do Projeto Político Pedagógico no cotidiano da escola e os espaços do colegiado 06.O espaço das salas de aula 09.Considerações finais APRESENTAÇÃO Eu,.............................

PROJETO SOCIAL | | |1- Título: PROJETO AMANHÃ | |2- Organização: |…

Vieira. Biblioteca escolar: espaço de ação pedagógica. Belo Horizonte: EB/UFMG, 1999. p. 39-45. Seminário promovido pela Escola de Biblioteconomia da Universidade Federal de Minas Gerais e Associação dos Bibliotecários de Minas Gerais,1998, Belo Horizonte. AÇÃO CULTURAL - possibilidades de atuação do bibliotecário Ana Maria Rezende Cabral 1 O artigo visa caracterizar o espaço e a prática da ação cultural bibliotecária e a dinâmica do processo em si, enfatizando-se o papel da…

ativo de participar da organização das atividades escolares, bem como a necessidade de ele observar e vivenciar atos de leitura e escrita em situações reais de comunicação. A partir desse ponto de vista, os projetos podem (e devem) ser uma estratégia metodológica maravilhosa, que permite ao professor e ao aluno rever seus papéis, bem como reverem juntos os objetivos, as atividades e a avaliação do processo de aprendizagem. “A experiência com projetos não interfere apenas nas questões de…

Ensino médio A escola tem três banheiros masculinos e femininos, uma biblioteca, uma sala de informática, secretaria, sala de vídeo/ TV, sala de professores com uma mesa grande e cadeiras, sala de guardar material e zeladoria, etc. Apesar de a escola ser bem espaçosa e ainda possui quadra poliesportiva para a realização das aulas de educação física. OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 20hs 04/09 CURSO: Pedagogia

A BIBLIOTECA ESCOLAR COMO ESPAÇO DE INCENTIVO A LEITURA: Realidade e desafios na escola púbica. Francynalva Gomes Araujo¹ Gleicilene Almeida Araujo² Discute-se o papel das bibliotecas escolares de São Luís como espaço de incentivo a leitura. Analisa as bibliotecas como espaço de leitura e produção do conhecimento. Destaca a situação de algumas bibliotecas analisadas em São Luís. Avalia-se a partir da pesquisa bibliográfica e de campo o processo de ensino e aprendizagem e como essas…

Titulo do Projeto: A importância da leitura na formação crítica e moral do educando. Público-alvo: Diretores, professores e funcionários. Instituição da Prática de Estágio: Escola de Educação Infantil Reino Azul. Município/Estado: Pelotas/ Rio Grande do Sul. Responsável Legal pela Instituição de Pratica de Estágio: Roberta C. Amaral. Período da Pratica: De 06/05/13 á 17/05/13. Caracterização da Realidade: A escola foi fundada em 05/03/1985, pela Sra. Ana M. Mendonça. O nome…

Estágio Supervisionado nas Instituições e Movimentos Sociais I • CAC - Coordenação de Atenção Comunitária e Voluntariado ▪ Hospital Geral de Bonsucesso - Bonsucesso – Rio de Janeiro ▪ Carga Horária: 40 horas • PRÉ-VESTIBULAR COMUNITÁRIO ESPERANÇA ▪ Grupo Espírita Esperança em Cristo - Irajá – Rio de Janeiro ▪ Carga Horária: 20 horas • PROALFA - Programa de Alfabetização, Documentação e Informação ▪ UERJ – Maracanã – Rio de Janeiro ▪…

Biblioteca escolar infantil amiga ou grande vilã Pretendemos salientar neste trabalho, o processo de inserção dos alunos a torna-se um usuário frequente em bibliotecas escolares infantis. Desenvolvendo um processo delimitar conceitos que foram construído, o significado da biblioteca muitas vezes não ser vista como um lugar de repudio ou mesmo de aversão. “ ... expõe a realidade das escolas brasileiras: quando existe biblioteca, esses espaços geralmente não passam de depósitos de…

leituras para a formação de professores e para a organização de uma biblioteca infantil na educação pré-primária na Revista do Ensino/RS (1951-1978) Morgana Rossi dos Santos (BIC-FAPERGS), Maria Helena Camara Bastos (Orientadora) Faculdade de Pedagogia – PUCRS Resumo O presente estudo analisa os artigos e as indicações de bibliografia voltados à formação dos professores e à organização de uma biblioteca infantil no ensino pré-primário, tendo como referencial a Revista do…