Pré Projeto Bibliotecas Escolares

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO LITERATURA – TEATRO NA ESCOLA FLÁVIA APARECIDA DA SILVA KADOOKA RANCHARIA 2015 FLÁVIA APARECIDA DA SILVA KADOOKA POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO LITERATURA – TEATRO NA ESCOLA Projeto apresentado à Universidade Paulista UNIP, do curso de Letras como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola…

recurso proporciona com satisfação na formação pré-escolar e na fase de aquisição da leitura e escrita. 2 Justificativa Relembrar minha infância, meu período de inicio escolar é o mesmo que relembrar das histórias contadas pela minha professora. Branca de Neve, Cinderela, A Bela Adormecida e tantas outras que ao fechar os olhos volta tudo com tanta clareza que parece que estou vivendo os mesmos momentos novamente. Por isso decidi fazer como meu projeto de TCC usando o tema…

ambiente escolar e passam a maior parte do tempo na escola. Nesse contexto a alimentação é uma questão que vale ser ressaltada e trabalhada nesse ambiente, a escola deve fazer o possível para reverter os hábitos alimentares incorretos de seus alunos. Diante dessa temática, o curso Profuncionário tem o objetivo de inserir na escola um Técnico em Alimentação Escolar que será o profissional responsável para preparar, selecionar e preservar os alimentos que serão utilizados na merenda…

http://www.biblioteca.unirio.br/programas-de-extensao/incentivo-a-leitura-de-jovens-leitores Incentivo à Leitura entre Jovens Leitores Caracterização do Programa O programa desenvolve um trabalho diferenciado de incentivo à leitura no espaço da Biblioteca Infanto-Juvenil da UNIRIO - BIJU. Atua de acordo com a faixa etária e os interesses dos jovens usuários (entre 2 e 18 anos). A questão da leitura é trabalhada buscando a forma prazerosa do ato de ler e por isto utilizam-se as…

comportamento dos alunos na Instituição. Estar bem informado quanto às normas de funcionamento é fundamental para que você possa se organizar para um eficiente aproveitamento de sua permanência conosco. Os documentos normativos poderão ser consultados na Biblioteca Central (Guará) e Setoriais ( Águas Claras e Recanto).. As informações constantes neste manual poderão sofrer alterações, a depender da emissão de novas Resoluções Normativas. As Direções, Geral e Acadêmica, bem como as…

1. As legislações e as bibliotecas no Brasil As bibliotecas, tanto nas instituições de ensino públicas, quanto privadas, são asseguradas por diversas leis e projetos governamentais. Infelizmente muitas dessas leis se tornam ineficazes pela falta de interesse governamental. Primeiramente, a instituição das bibliotecas é amparada pelo Plano Nacional de Educação (PNE), onde por várias vezes é citada nas estratégias educacionais. Uma delas prevê: PNE – Estratégias: 6.3) Fomentar a articulação da

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE BIBLIOTECONOMIA ADSON LAIO EDNALDO COSTA RODRIGUES MAURO CÉLIO FRAZÃO COSTA WILLAME AQUINO BIBLIOTECA DO CENTRO EDUCACIONAL PROFISSIONAL DO COROADINHO CEPC São Luís 2015 ADSON LAIO EDNALDO COSTA RODRIGUES MAURO CÉLIO FRAZÃO COSTA WILLAME AQUINO BIBLIOTECA DO CENTRO EDUCACIONAL PROFISSIONAL DO COROADINHO CEPC Trabalho apresentado à disciplina Planejamento em Unidades de Informação do…

A biblioteca escolar como diferencial na compra dos serviços educacionais Ângela Beatriz Luckei Rodrigues Bibliotecária na Escola de Ensino Fundamental Maria Auxiliadora. aluckei@terra.com.br. O trabalho apresenta a proposta de um novo cenário para a biblioteca escolar da rede particular de ensino fundamental e médio, visando a oferta ao usuário de um ambiente físico atraente, aconchegante, funcional e prático, de modo que se torne ótimo diferencial no momento em que o consumidor…

Docente 4.7. Funcionários 4.8. Secretária 4.9. Serviço de Limpeza 5. Corpo Discente 5.1. Biblioteca Escolar 5.2. Organização curricular 5.3. Regime Escolar 5.4. Regime de Matrícula 5.5. Condições de Ingresso 5.6. Constituição das Turmas 5.7. Transferência 5.8. Metodologia de Ensino 5.9. Projeto Político Pedagógico 6. Planos de Estudo 6.1. Calendário Escolar 6.2. Normas de Convivência 6.3 Avaliação 6.4 Avaliação do Aluno 6.5…

SILVA DE CARVALHO ARAUJO DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES PARA BIBLIOTECAS ESCOLARES GUARANI: UMA PROPOSTA PARA BIBLIOTECAS DE ESCOLAS INDÍGENAS FLORIANÓPOLIS – SC 2005 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – CCE DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO CLAUDIA SILVA DE CARVALHO ARAUJO DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES PARA BIBLIOTECAS ESCOLARES GUARANI: UMA PROPOSTA PARA BIBLIOTECAS DE ESCOLAS INDÍGENAS Monografia apresentada ao…