Portifólio-Projeto de Pesquisa

trabalho vamos abordar o tema “BULLYNG”, tendo como preocupação central a reflexão sobre o Bullyng tanto na escola quanto na sociedade como um todo. Bullyng é uma situação que se caracteriza por práticas de intimidação, agressões recorrentes entre os integrantes da comunidade escolar, agressões intencionais, físicas ou verbais, feita de modo repetitivo por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. Bullyng, termo que tem origem na palavra inglesa bully, que significa brigão, valentão. Mesmo sem ter uma denominação comum em português, é entendido como intimidação, ameaça, opressão, humilhação, tirania e maltrato. Almeja-se antecipar com este projeto as reações ao Bullyng no espaço escolar e seus reflexos , também visa discutir maneiras formas de convivência no espaço escolar, valorizando a amizade, o respeito às diferenças, os valores humanos e a integração entre os entre os envolvidos no projeto. 2 OBJETIVO Por que do Bullyng no ambiente escolar? 2.1 OBJETIVO GERAL Pesquisar e refletir sobre as conseqüências e causas do Bullyng nas escolas e em nossa sociedade, tomando como ponto de partida os depoimentos dos alunos, professores pais e responsáveis, assim como os resultados das pesquisas em espaços comuns da sociedade. Despertar para a valorização de si e dos outros assim como também despertar sobre o senso crítico sobre o mal causado pelo preconceito. 2.2 OBJETIVO ESPECÍFICO Discutir com os alunos as principais causas de Bullyng.…

o ano de 2010. Desenvolvimento: 1)A escola desenvolve projetos sobre a diversidade e a inclusão? Sim a escola desenvolve projetos,fazendo brincadeiras junto as crianças que possam mostrar a elas a questão da diversividade e da importância da inclusão não somente na sala de aula mais na sociedade como um todo,os professores desenvolvem conversas com as crianças ensinando a importância da inclusão,promovendo brincadeiras respeitar o diferente o novo,como esse ano o tema é O mundo…

PROJETO APRESENTAÇÃO Este projeto tem por finalidade a avaliação da disciplina de Estágio Supervisionado II do Curso de Serviço Social. O projeto será executado no CREAS – Centro de Referência de Assistência Social, localizado na Rua Bauru nº 555 s - Centro, no município de Juara, que conta com uma equipe de profissionais, sendo um auxiliar administrativo, duas orientadoras sociais, uma psicóloga, uma assistente social e uma faxineira. O horário de funcionamento do CREAS é das…

ELABORADO POR ALUNO DA UNISA, UMA UNIVERSIDADE QUE VALE A PENA 1 -RA: 555555-5, Curso de Pedagogia EaD Universidade de Santo Amaro, Módulo XII Polo de Marataízes 2- RA: 444444-4, Curso de Pedagogia, EaD Universidade de Santo Amaro, Módulo XII Polo de Marataízes BULLYNG: CONHECIMENTO E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO AMBIENTE ESCOLAR Sidnéia Barbosa de Almeida1 Luciana Roberta Donola Cardoso2 Resumo O bullyng é um conjunto de comportamentos agressivos, emitidos de maneira intencional e…

aulas são realizadas no periodo da manhã e da tarde. Sendo que o estágio faz parte do processo de ensino e aprendizagem do aluno, possibilitando ao mesmo quando docente saiba articular teoria pratica e pesquisa. O mesmo proporciona ao aluno uma formação crittico-reflexiva, melhor compreensão do ambiente educacional, onde contribui-se com trocas de experiências com profissionais atuantes, sabendo como lidar com o processo formativo dos alunos, valorização do saber, onde o profissional…

“Racismo e Bullyng”, além da ausência da família na escola, fundamentam este trabalho de modo que na pesquisa de origem familiar primamos em fomentar a pluralidade que compõe o nosso país. Visando dissipar das crianças qualquer traço de preconceito. O grupo de alunos que pretendemos alcançar neste projeto estão no que conhecemos como pré- adolescência, portanto a maioria destes não apresentam grandes dificuldades em se comunicar, fator relevante para o nosso projeto, de modo que nosso…

Prova Brasil. Sua meta é medida a cada dois anos, apresentada em escala de zero a dez e o alcance deve ser 6 (resultado obtido por países da OCDE). Quanto maior for a nota da instituição na avaliação e quanto menor o registro de repetências e desistências, melhor será sua classificação. Com o mapeamento detalhado da educação brasileira é possível identificar que são os que mais precisam de investimento e cobrar resultados. Nos últimos quatros anos, os números do IDEB, cresceram em…

desolador. A escola se defronta com muitos desafios, sendo talvez, o maior deles, educar. Pois que a realidade, como está posta, mostra uma sociedade calcada na desigualdade social, econômica e cultural, cujas conseqüências nefastas são os altos índices de criminalidade, violência, desemprego. No Brasil, a escola pública apresenta altos índices de analfabetismo funcional, evasão e repetência. Nesta triste paisagem, ganha destaque a discussão que se faz sobre o bullyng e as dificuldades…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ JILCILENE PAIVA FREITAS ARTIGO CIENTÍFICO A POSTURA DOS PROFESSORES DIANTE DO BULLYNG SANTARÉM-PA 2011 JILCILENE PAIVA FREITAS ARTIGO CIENTÍFICO A POSTURA DOS PROFESSORES DIANTE DO BULLYNG Artigo Científico apresentado ao curso de Língua Portuguesa, como pré requisito de avaliação da disciplina ATACC orientado pela Profª. Msc. Roseane Rodrigues Siqueira. Reoferta SANTARÉM-PA 2011 JILCILENE PAIVA FREITAS ARTIGO…

diferenças. -Viabilizar oportunidades para reflexão, compreensão, discussão de questões relacionadas com este tema transversal. -Envolver a comunidade escolar no sentido de elaborar trabalhos jornalísticos, literários, teatrais e até musicais contra atitudes e discursos, sexistas e homofóbicos. Procedimento Metodológico Este projeto será desenvolvido em 2 etapas, com a participação de toda comunidade escolar, procurar realizar atividades bastante diversificadas buscando…