Pré Projeto Atendimento Educacional Especializado

FACULDADE SÃO SALVADOR BACHAREL EM SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE PESQUISA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS REGULARES. Salvador - BA Novembro 2011 FACULDADE SÃO SALVADOR BACHAREL EM SERVIÇO SOCIAL FOLHA DE APROVAÇÃO DENISE DAS NEVES DA CRUZ BISPO FABIANA MIRANDA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS…

a primeira síndrome associada a uma aberração cromossômica, sendo a principal causa genética da deficiência mental.” Necessidades especiais são aquelas que, por alguma espécie de limitação requerem certas modificações ou adaptações no programa educacional, a fim de que possam atingir seu potencial máximo. Essas limitações podem decorrer de problemas visuais, auditivos, mentais ou motores, bem como de condições ambientais desfavoráveis. As causas dessa doença: dentro de cada célula do nosso corpo

RESENHA: TECNOLOGIA ASSISTIVA NA PERSPECTIVA DAS PROFESSORAS DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO SUDESTE GOIANO Obs. O trabalho original é do Professor CLAUDINEI VIEIRA DOS REIS 1. INTRODUÇÃO A Dissertação analisada apresenta como objetivo central compreender como a tecnologia assistiva tem sido empregada pelas professoras de atendimento educacional especializado do sudeste goiano e como estas ferramentas têm contribuído na escolarização dos alunos, público alvo da…

Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização lato sensu Formação Continuada de Professores para o Atendimento Educacional Especializado para obtenção do título de especialista em atendimento educacional especializado. Orientadora: Professora Ms. Ingrid Lira Rocha Fortaleza 2011 SANDRA MARIA GOMES SCARAVELLI INCLUSÃO E RESILIÊNCIA Este exemplar corresponde à redação final aprovada…

complexo quando o sistema hierarquico da educação não aceita, ou não concebe meios pelos quais os sujeitos possam estabelecer relações. No que se refere à educação, Vieira e Farias (2007) salientam que o Império abre passagem a descentralização educacional, uma vez que começa-se a perceber a importância da instituição escolar. Em 1927 é promulgada a 1º lei geral de educação do País, caracterizando o primeiro momento de preocupações com aspectos legais da educação. O Ato…

diferenças. Daí a necessidade do professor ter uma postura diferenciada e formada diante da educação inclusiva. Palavras-chaves: Inclusão Escolar. Postura do Professor. Dificuldades Introdução A discussão sobre a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais em escolas ditas ‘regulares’ vem ganhando maior dimensão nos últimos tempos. O conceito de inclusão vem sendo discutido no país de norte a sul, sob diferentes perspectivas e enfoques teóricos. O processo de inclusão…

Faculdade Anhanguera Educacional Administração- 7º Semestre B ATPS – Gestão de Projetos Profª Carlos Eduardo Camila de Oliveira Pandori RA: 1110292295 Caroline Raquel Ramutis RA: 2504091677 Denilson José de Farias RA: 1113288213 Felipe Nielsen Rodrigues RA: 1187431642 Franciele Franco Paes RA: 1158375411 Sorocaba 2014 Índice Introdução............................................................................................

INTRODUÇÃO A educação de alunos com múltipla deficiência no ensino regular tem deixado, no Brasil, uma grande lacuna. Até recentemente, as crianças com múltipla deficiência eram educadas separadamente em escolas especiais ou instituições destinadas ao atendimento de alunos com deficiência mental. O que tem sido feito em relação à inclusão desses alunos no sistema comum de ensino constitui, geralmente, experiências isoladas. No meio escolar, discute-se, frequentemente, se esses alunos…

Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização lato sensu Formação Continuada de Professores para o Atendimento Educacional Especializado para obtenção do título de especialista em atendimento educacional especializado. Orientadora: Profª. Drª. Francileide Vieira Figueirêdo Fortaleza 2014 KÍVIA SUELI DA SILVA ALVES A CONSTRUÇÃO DE UM AMBIENTE…

aproximadamente uns 5 km do centro da cidade, próximo a outros bairros vizinho. A EMEF “Bairro Altoé” além de atender o Ensino Fundamental do 1º ao 9º ano, conta também com vários projetos educacionais tais como: Sala de Recurso Funcional, implantado desde 2001, para oferecer atendimento educacional especializado e o Projeto mais Educação, ambos implantados neste ano de 2012. Conta também com um Laboratório de Informática e uma biblioteca para oferecer suporte técnico aos alunos e…