Práticas Pedagógicas Em Ambientes Hospitalares Potencial

uso do computador na escola. Discorre-se sobre a tecnologia da comunicação baseada no computador. Faz-se uma abordagem sobre a sua aplicabilidade na educação bem como o papel do professor frente ao uso desta tecnologia como suporte às suas práticas pedagógicas. Palavras - Chave: Computador, professor, escola. Abstract 1 INTRODUÇÃO A tecnologia desenvolvida nos dias atuais trouxe grande impacto na educação possibilitando novas maneiras de aprendizado, de disseminação do

Apresentação 3 1.2. Como funciona o projeto aplicado? 3 1.3 Atribuições 3 1.3.1 Coordenadores de Curso 3 1.3.2 Professor da disciplina Projeto Aplicado 6 1.3.3 Alunos 7 1.3.4 Professor das demais disciplinas do módulo 3 1.3.5 Assessoria pedagógica 3 2. Código de ética do Projeto Aplicado 9 3. Estrutura da Proposta de Trabalho 10 3.1. Descrição do problema 10 3.2. Objetivos 11 3.3. Referências 11 4. Estrutura do Trabalho Interdisciplinar 11 5 . Detalhamento dos Trabalhos…

influenciam nas relações interpessoais de alunos, professores e funcionários da educação. Além destes primeiros fatores, é interessante colocar como tais idealizações geram exclusões sociais, inclusive com a grande desigualdade social existente em qualquer ambiente. O fato de se unir a educação, a geografia, e, áreas sob a perspectiva da educação popular e das experiências de mundo vivido, voltando-se para a educação formal em seus diferentes níveis para a educação não formal. Dos…

www.mundoclown.com.br Doutores do brincar Através do nosso trabalho temos a responsabilidade de humanizar o ambiente hospitalar. Nossos princípios se baseiam em trabalhar a alto estima de todos: pacientes e profissionais que atuam na área da saúde. Procuramos fazer com que ambientes fiquem mais agradáveis, onde o brincador circulando pelos corredores consegue mostrar para aqueles que ali estão que o "artista-palhaço" no circo trás alegria e no hospital, usando suas habilidades,…

estimular crianças e jovens a brincarem livremente, pondo em prática sua própria criatividade e aprendendo a valorizar as atividades lúdicas. . É um espaço alegre, colorido, diferente, onde crianças e jovens soltam a sua imaginação, sem medo de serem punidas e cobradas. A Brinquedoteca tem como proposta o brinquedo, o objeto, sua necessidade é de ampliar e preservar as possibilidades de vivência do lúdico, pode ter várias funções: pedagógica, social e comunitária, ela oferecer a…

especiais de deficientes nos últimos 50 anos. Este parâmetro consiste em criar mecanismos que adaptem os deficientes aos sistemas sociais comuns e, em caso de incapacidade por parte de alguns deles, criar-lhes sistemas especiais separados. Tem sido prática comum deliberar e discutir acerca da inclusão de pessoas com algum tipo de deficiência: mencionando direitos inerentes a uma deficiência específica, abrangendo todos os direitos de forma generalizada, embrulhando-os, sem maiores…

em Ciências da Saúde Esfera Administrativa: Distrito Federal Endereço: Setor Médico Hospitalar Norte – SMHN Quadra 03 Conj. A Bloco 01 Cidade: Brasília – DF CEP: 70.710-100 Telefone/Fax: (61) 3327-3914 / 3325-4944 E-mail de contato: etesb.fepecs@saude.df.gov.br Site: www.saude.df.gov.br (link FEPECS/ETESB) Área do Plano: Nível Técnico em Saúde Regimento Escolar – versão 2007 Elaboração: Equipe Técnico-Pedagógica e Docente 3 APRESENTAÇÃO Este documento contempla as concepções…

pessoas que precisam de métodos, recursos e procedimentos especiais no seu processo de ensino-aprendizagem. A Educação Especial deve ser vista no contexto da Educação Geral, ou seja, o portador de necessidades especiais deve ser atendido no mesmo ambiente que o não portador. A esta tendência contemporânea chamamos de Educação Inclusiva, uma vez que o portador de necessidades especiais é inserido em classes regulares de ensino, sendo tão digno e merecedor da educação como qualquer outra…

151 INFECÇÃO HOSPITALAR NA PERSPECTIVA DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO* Luciana Borges Giarola¹, Tatiane Baratieri², Andrea Monastier Costa³, João Bedendo4, Sonia Silva Marcon5, Maria Angélica Pagliarini Waidman6 RESUMO: Estudo bibliográfico teve por objetivo identificar, na produção científica nacional, a forma como o profissional de enfermagem tem abordado o tema infecção hospitalar. Foram analisadas 15 publicações do período de dez anos - 1999 a 2009 - na…

Os princípios, conceitos e técnicas enfocados no presente módulo são essenciais ao bom desenvolvimento das demais disciplinas profissionalizantes, representando uma introdução à prática da Enfermagem e um de seus alicerces. Seu conteúdo é majoritariamente composto por conhecimentos técnico-científicos que exigem prática em laboratório e no campo de estágio, ressaltando a importância da habilidade do “saber-fazer em Enfermagem - ação que sempre e concomitantemente conjuga-se com a…