Práticas Pedagógicas Do Professor Em Sala De Aula Unopar

educação Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia Na UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, Para a disciplina de Psicologia da Educação. Professores: Carlos Eduardo Gonçalves, Raquel Franco Ferronato, Samira Kfouri, VilzeVidotti e Bernadete Strang. São Lourenço do Sul 2014 Introdução: A escola é um ambiente propício para o exercício e aprendizado da ética. Através dela, professores, alunos e funcionários podem obter resultados positivos…

do Norte MT 2014 Rogéssica Neves Ferreira ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Porto Alegre do Norte MT 2014 sumário 1…

curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado – 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: ANGELICA PRIMAVERA DO LESTE MT 2011 ESTAGIO ESCOLA 13 DE MAIO ESCOLA MUNICIPAL 13 MAIO A ECOLA OFERECE ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCACAO ESPECIAL A ESCOLA CONTA COM DUAS COORDENADORAS PEDAGOGICAS ATUANDO UMA…

Desenvolvimento e Aprendizagem Toledo-PR 2013 TRABALHO EM GRUPO Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem Trabalho de Psicologia da Educação, apresentado à Universidade do Norte do Paraná - UNOPAR, para obtenção de conhecimentos gerais da diciplina de Educação e Pedagogia. Orientador, Prof: Carlos Eduardo Gonçalves, Lisnéia Rampazzo, Raquel Franco Ferronato, Samira Kfouri, Edilaine Vagunla, Vilze Vidotti ,Roseli…

Trabalho apresentado ao curso de pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná para a disciplina da Sociologia da Educação, Professora: Breves – Pará 201 Introdução: O objetivo deste trabalho é debater sobre como a escola deveria trabalhar as mudanças existentes na sociedade na prática do cotidiano escolar (nas salas de aulas, nas diferentes disciplinas, em atividades extra sala, nos diversos espaços da escola, etc... ), como o professor pode trabalhar para a formação…

FRATARI MARIA ELÍVIA VILELA SOUZA PATRÍCIA DE OLIVEIRA HABIB SINÉIA APARECIDA DA SILVA Produção textual interdisciplinar em grupo ANÁLISE CRÍTICA DO LIVRO DIDÁTICO Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [As Diretrizes curriculares Nacionais para o ensino Fundamental;Organização do Trabalho Docente dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Fundamentos e Metodologia do Ensino de…

formação pedagógica do aluno. Embora ter boas ideias seja extremamente importante para a educação, se não houver planejamento antecipado, na hora de ser colocadas em prática, falham. Ensinar requer intencionalidade e sistematização, o improviso quano muito usado, não alcança objetivos e falha. Foram coletados dados por meio de pesquisa, com docentes do Ensino Fundamental I, que comprovam que o planejamento é vital para toda ação, além de evitar problemas futuros. Com a evolução da…

E A EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminários II Profs. Cyntia Simione, Raquel Franco, Edlaine Vagula, Vilze Vidotti e Laura Célia. Tutora eletrônica: Michele Caroline Delefrati Barriviera Tutor(a) de sala: Dilça. Vitória/ES 2013 Introdução Atualmente a Internet…

....................................... 3 CONCLUSÃO 3.1 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO......................................... REFERÊNCIAS ................................................................. ANEXOS ANEXO A - Ficha de Observação de Sala.......................................................... ANEXO B - Avaliação Anual de Desempenho do aluno ...................................... ANEXO C - Plano de Ação do Pedagogo..............................................................

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EDUCAR É UM ATO DE AMOR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da Educação: desenvolvimento e aprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Políticas Públicas na Educação Básica. Teoria e práticas do currículo. Prática pedagógica interdisciplinar: escola e sociedade. Seminário Interdisciplinar II. Profs. Carlos Eduardo Gonçalves, Raquel Franco Ferronato