Politica educacional

Universidade Norte do Paraná
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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

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Belem – Pará
2012

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
OTRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

Trabalho apresentado ao curso de pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná para a disciplina da Sociologia da Educação,
Professora:

Breves – Pará
201

Introdução:

O objetivo deste trabalho é debater sobre como a escola deveria trabalhar as mudanças existentes na sociedade na prática do cotidiano escolar (nas salas de aulas, nas diferentes disciplinas, em atividades extra sala, nos diversos espaços da escola, etc... ), como o professor pode trabalhar para a formação do sujeito ético político em nossa sociedade e o que a sociedade e o estado podem fazer definitivamente para valorizar o trabalho do professor. Educação é algo que vem sendo discutido desde os tempos mais remotos da sociedade. A palavra educação tem um significado muito amplo. Com o passar do tempo a palavra educação foi se adaptando conforme a necessidade da sociedade.

A educação e a forma mais prática de ensinar um cidadão em uma sociedade que evolui a cada momento e precisamos acompanhar essas mudanças, a escola e um dos principais responsável em formar pessoas para a sociedade porem a escola sozinha não faz a transformação dessa sociedade ela precisa de pessoas comprometido com educação. O papel que a escola ocupa na sociedade e muito complexa. Muitas vezes ela contribuir para a exclusão