Práticas Artisticas Nas Escolas

educação artística nas escolas: passados quarenta anos, prestando contas ao presente Maria José Dozza Subtil* Resumo: Analisa-se a lei n. 5.692/71 na instituição da obrigatoriedade da educação artística, explicitando seus fundamentos teóricometodológicos e problematizando-a por meio de pesquisa em documentos legais, artigos, livros didáticos e projetos de trabalho. Fundamentos do materialismo histórico e dialético subsidiam a análise histórica no contexto externo e interno à…

Escola Profissional e Artística da Marinha Grande Prova de Aptidão Profissional Tema: O café Curso Técnico de Restauração Variante Restaurante-Bar 2009-2012 Adérito Oliveira 1 Escola Profissional e Artística da Marinha Grande Fundamentação da escolha  O Café é um tema que me agrada pela sua diversidade, origem, processos de produção e a sua aplicação na restauração. Escola Profissional e Artística da Marinha Grande 2 Descrição sumária da…

presente no cotidiano dos alunos e professores. Porém, ainda há resistência por parte de alguns professores, alguns por desconhecimento da necessidade da abordagem do tema na escola, outros por falta de informações e formação sentem-se incapacitados de trabalhar o assunto, outros ainda, por não saberem como adequá-los às práticas pedagógicas desenvolvidas em suas disciplinas, tomando o conhecimento como algo específico e sem relação com o cotidiano. Com o intuito de interferir…

PCNs em arte tornarem-se práticas efetivas nas escolas, uma das principais dificuldades é a falta de acesso aos recursos culturais e com certeza ainda há um grande descompasso entre a realidade das escolas e essa renovação pretendida pelas instâncias regulamentadoras e pelos trabalhos acadêmicos, até porque os Parâmetros são bastante recentes, completaram apenas alguns poucos anos de seu lançamento oficial no Palácio do Planalto e ainda não chegaram em todas as escolas do País. Há uma…

As escolas desse período, possuidoras de um repertório formal modernista em seus prédios, compactuavam com uma política educacional formada por ideias de Anísio Teixeira, em que a escola pública deveria ser racional e com espaço otimizado. Apresentavam-se com introdução de quebra-sol visando sombreamento e com combinações de figuras geométricas sem ornamentações (AZEVEDO, 2002). A partir disso, e das pesquisas levantadas a respeito das prioridades que as escolas careciam, começou a se…

Josiane Aparecida dos Santos Vilas Boas 1 Kelly Cristhine Wanderley da Silva2 Prof. MSc. Neir Moreira 3 RESUMO Esta pesquisa procura conhecer e compreender os desafios encontrados pelos professores de Arte para trabalhar a Educação Musical nas escolas brasileiras de Educação Básica. Durante toda a história da educação brasileira foi dispensada pouca atenção para esse ensino, sendo que o mesmo sempre foi deixado em segundo plano. Porém, através de pesquisa em vários autores, pode-se…

6948475108. SIMONE FREITAS – RA 5569153128 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação” sob orientação da professora-tutora presencial Roberta Pereira. TABOÃO DA SERRA – SÃO PAULO SETEMBRO DE 2014 Sumário Introdução 4 Tempos de Educação Artísticas na Escola 5 O Papel da Arte na Educação Contemporânea 7 Plano de Aula 9 A Importância da Apreciação Artística na Infância 12 Considerações Finais 14…

história, e como são constitudas as práticas pedagógica artísticas nos seus diversos momentos. Estes estudos objetivam redimensionar posicionamentos e novas orientações sobre o trabalho de arte na escolarização na sociedade no mundo contemporâneo. 1. Determinantes socioculturais Segundo o texto as autoras vem nós relatar sobre a importância dos movimentos culturais na correlação entre arte e educação desde o século 19 , e a fundação de centros artísticos como a Escola de…

Gminicas Ginástica Artística São Paulo 2014 Conteúdo Conteúdo 2 Ginástica Artística 3 Histórico 3 A prática em grupo: Herança sueca. 3 Características físicas e gêneros da Ginástica Artística. 5 Treinamento e preparação 5 Movimentos 6 Subdivisões e Aparelhos 8 A Federação Internacional 10 Principais Competições 11 Principais equipes e nações 12 História da Ginástica Artística no Brasil 12 Ginástica Artística na Educação…

- Ginástica Artística. Historicamente, enquanto forma de prática física, a ginástica surgiu na Pré-História. Contudo, veio a se tornar uma modalidade esportiva apenas em 1881, em escolas alemãs tipicamente masculinas. Desse modo, a ginástica artística sagrou-se como a forma mais antiga do desporto e em decorrência disto, sua história é constantemente confundida com a da ginástica em si, o que não fere sua evolução artística individual posterior. Mais tarde, em 1896, até então…