Prova De História Da Arte Romana

os deuses, senhor do Céu. Afrodite - deusa do amor, sexo e beleza. Poseidon - deus dos mares Hades - deus das almas dos mortos, dos cemitérios e do subterrâneo. Hera - deusa dos casamentos e da maternidade. Apolo - deus da luz e das obras de artes. Ártemis - deusa da caça e da vida selvagem. Ares - divindade da guerra. Atena - deusa da sabedoria e da serenidade. Protetora da cidade de Atenas. Cronos - deus da agricultura que também simbolizava o tempo. Hermes - mensageiro dos…

Florença. Foi um pintor, escultor, poeta e arquiteto italiano, considerado um dos maiores criadores da história do ocidente. Em 1489, entra para a Escola de Escultura de Florença e lá permanece até a morte de Lorenzo de Medici, seu mecenas e amigo, em 1492. Nesse período converte-se aos ideais de beleza e às concepções filosóficas da Grécia antiga. Estuda as esculturas gregas e romanas da coleção dos Medici e aprende anatomia humana. Ele desenvolveu o seu trabalho…

Arte no Teatro As artes cênicas são o conjunto de técnicas usadas na criação, direção, montagem e interpretação de espetáculos teatrais. Seus recursos podem ser utilizados no processo educativo de crianças e jovens, como uma expressão artística. Ao lado de outras modalidades de arte – dança, artes visuais e música –, elas passam a integrar os currículos do ensino fundamental e médio, a partir de 1997. O licenciado poderá atuar em escolas de educação infantil, de ensino fundamental e…

EXERCÍCIO DE HISTÓRIA ANTIGA OCIDENTAL 1a Questão A criação da noção de Ocidente durante a Antiguidade foi construída com bases no seguinte contexto: A oposição entre o mundo grego e demais áreas vizinhas, usando como símbolo a Guerra de Troia e as Guerras entre gregos e persas. A oposição entre o mundo ateniense e o mundo espartano, caracterizado pela Guerra do Peloponeso. A oposição entre o mundo ateniense e o mundo romano, marcado pelos conflitos de dominação da região da Ática.

Michelangelo. O menino cresceu nesse ambiente, e com este convívio direto com o mármore, ele teve o seu primeiro contato com o cinzel e o martelo, e pode estudar as diversas técnicas de escultura. Primeiro na rocha comum, como em um teste e depois na prova real com o mármore a chamada "pedra da luz" pelos gregos. Este ponta pé inicial marcou definitivamente a vida de Michelangelo. Não era possível voltar atrás, a paixão pela escultura desabrochou e o resultado disso podemos ver em…

Primeiramente, Sócrates pergunta a Górgias qual o nome de sua arte e a sua função. Górgias tem dificuldade em precisar uma resposta e se perde em definições como “A mestra da persuasão” ou “A arte que ensina a falar”, pois Sócrates demonstra que essas podem ser aplicadas também em outras artes. Em seguida, Górgias afirma que a retórica relaciona-se com o justo e o injusto, podendo ser aplicada nos tribunais e demais assembleias. Ele ainda diz que sua arte é capaz de dar poder e…

Bibliografia: CHAUÍ, Marilena de Souza. Campos de investigação da Filosofia/ principais períodos da historia da filosofia. In. Convite á filosofia. 12º edição. São Paulo: Ática, 2002. Pag.34-48. Campos de investigação da filosofia Os principais períodos da filosofia grega definiram os campos de investigação filosóficos na antiguidade. A história da Grécia costuma ser dividida pelos historiadores em quatro grandes fases ou épocas: Grécia homérica, correspondente aos 400 anos…

Escolha alguém para voltar 3 espaços. 10. Nessa cidade tem o museu de arte mais visitado do mundo, Museu do Louvre. 1. Cidade em que foram realizados os primeiros jogos Olímpicos após o renascimento, em 1896. 2. Volte 2 espaços. 3. Tiveram no norte-americano James B. Connllv, vencedor do salto triplo, o seu primeiro campeão. 4. O grande herói dos jogos foi mesmo o grego Spridon Loues, vencedor da maratona, prova de longa distância. 5. O estádio Olímpico em que foram realizados…

6° Ano – Artes – Plano de Curso OBJETIVO GERAL: - Motivar o aluno para desenvolver uma aprendizagem criativa, participativa e conhecer progressivamente seu próprio talento, tendo oportunidade de criar e expor suas criatividades, priorizando a arte da aprendizagem. * CONTEÚDOS DA I UNIDADE: - História da arte; - Arte e comunicação; - Composição visual; - O ponto; - O volume; - A linha; - A forma; - A cor; - Datas comemorativas do mês

HISTÓRIA DO CRISTIANISMO TEOLOGIA ESCOLÁSTICA I. Introdução O estudo da Teologia (do grego θεóς, = "Deus" + λóγος, = "palavra", por extensão, "estudo") é fortemente influenciado pelas mais diversas religiões e, portanto, esta ligada ao homem desde o inicio da historia humana, fazendo deste um eterno curioso em busca de resposta, isto porque como toda ciência ela também tem um objeto de estudo, que é Deus. E como não é possível estudar diretamente um objeto que não vemos e não tocamos, o