Prova De Classificação De Seres Vivos

básicas de ciências e suas tecnologias orientando o estudo dos processos de desenvolvimento dos seres vivos e a importância deles em diferentes animais. OBJETIVOS GERAL - Fornecer ao aluno conhecimento necessário para que ele possa compreender a importância e o funcionamento da matéria de ciências no seu cotidiano. ESPECIFICO - Relacionar a diferença entre os seres vivos em geral assim como, os seres unicelulares, reino animal e suas classes e o reino das plantas. -…

diversificada e composta da seguinte forma: Provas formais, Atividades complementares (tarefas, pesquisas, seminários, etc) com pontuação e práticas de laboratório (assiduidade, participação, relatório). A recuperação dos conteúdos ocorrerá ao final de cada bloco de conhecimentos. Conteúdos 1ª série • Características dos seres vivos e níveis de organização. • Estudo da Biologia: • O Método Científico. • Composição química dos seres vivos: • Água e sais minerais; •…

AVALIAÇÃO DOS NÍVEIS OPERATÓRIOS (J. Feldman – baseado em Piaget) 1. Prova de Classificação dos Objetos a) Aplicação • Colocar diante da criança os 54 objetos (cf quadro) e pedir que ela coloque junto o que é parecido, o que é do mesmo grupo. Não nomear nenhum objeto, não sugerir nada, deixando-a trabalhar sozinha. • Caso tenha feito grupos muito pequenos, ao terminar sugerir que avalie a possibilidade de juntar mais objetos formando grupos maiores. …

texto • Leitura detalhada, buscando chegar a conclusões lógicas • Associação informações, visando à complementação de textos • Conhecimento da estrutura gramatical da língua estrangeira que propicie a compreensão dos textos utilizados na prova FÍSICA Competências e Habilidades • Problematização de fatos e fenômenos • Aplicação das Leis da Física no cotidiano • Quantificação de grandezas • Busca de regularidade • Intervenção na realidade Conteúdos

__ _____________________________________________________________________ EDUCADOR (A): MARIA CONCEBIDA NOTA:____________ SÉRIE:_______ TURMA:_______ DATA:___/___/_____ QUÍMICA PROVA DA III UNIDADE BIMESTRAL PESQUISE NA TABELA PERIÓDICA 1) Quais desses elementos são todos metais representativos? a) Fe, Au, Ca b) Al, Bt, Ga c) Db, Os, Ds d) Tu, Fe, Ba 2) Quais deles são metais de…

certificação de Biologia 1. Sistemas de Classificação Biológica A classificação dos seres vivos é fundamental para se compreender como a vida surgiu e se desenvolveu em nosso planeta. Através dessa classificação é possível estabelecer relações entre os indivíduos, que podem ser aproveitadas pelos homens de formas variadas. Os sistemas classificam os seres em grupos, que aqui são denominados Táxons. A seguir, vamos ver quais foram os sistemas de classificação biológica até hoje:…

ANEXO II PROGRAMAS Redação A realização da prova de Redação no regência, domínio das estruturas morfossintáticas e Concurso Vestibular implica a avaliação do emprego adequado do vocabulário. candidato quanto ao domínio da argumentação Além destes aspectos, dois outros devem ser escrita. Será avaliada, portanto, a capacidade do considerados para a produção eficiente do texto candidato de usar os recursos linguísticos na escrito: a coesão, que é o uso dos recursos produção de um texto…

90 MINUTOS CONHECIMENTOS PREVIOS RECOMENDADOS: Natureza do conhecimento científico; classificação dos seres vivos PROFESSOR RESPONSÁVEL: . OBJETIVOS: AO TÉRMIO DA SESSÃO DE ENSINO O/ A ESTUTANDE DEVE SER CAPAZ DE: •Explica os critérios classificação de objetos escolhidos; • Fazer uma classificação a partir de critérios por eles criados; •Explicar algumas concepçõe,s de classificação dos seres vivos. CONTEÚDO: Transformando conhecimento cientifico em conhecimento…

BIOLOGIA A prova de Biologia avaliará os conhecimentos específicos do candidato a respeito da genética, evolução, anatomia, fisiologia, química e diversidade dos seres vivos e os processos de inter-relação entre os seres vivos e o ambiente. O concorrente deverá demonstrar capacidade de compreender, numa visão integrada e sistêmica, o significado da interferência do homem na natureza e suas implicações no atual estágio da humanidade. I – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. INTRODUÇÃO AO ESTUDO

CONTEÚDOS (PRIMEIRO SEMESTRE) OBJETIVOS E HABILIDADES Biologia Molecular: componentes químicos celulares. Água Sais Minerais Carboidratos Proteínas Vitaminas Ácidos Nucléicos Reconhecer e identificar a composição química dos seres vivos Diferenciar compostos orgânicos de compostos inorgânicos Interar-se da importância do uso adequado da água Identificar nos alimentos a presença dos compostos orgânicos Diferenciar a molécula de DNA da molécula de RNA,identificando suas…