Prova De Classificação De Seres Vivos

............................................................ 3 1.2. – Classificação e Descrição dos Níveis de Proficiência do SARESP .................................................................................................. 5 2. – INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO..................................................................................................................................................... 7 2.1. – Provas ......................................................................

célula e os mecanismos enzimáticos envolvidos; Reconhecer a diversidade dos seres vivos; Diferenciar evolutivamente os grupos vegetais; Caracterizar os grupos de seres vivos. III - EMENTÁRIO O meio em que vivemos; Ecologia; Ciclos biogeoquímicos; Comunidades e populações; Citologia; Composição da célula; Membrana plasmática; Citoplasma e suas funções; Síntese e armazenamento de proteína; Os seres vivos e sua classificação; Histologia e fisiologia humana. IV - CONTEÚDO…

DISTRIBUIÇÃO DOS PONTOS LÍNGUA PORTUGUESA Maria das Dores e Liliane 1ª Mensal Interpretação de textos Unidade I – cap. I e II * verbos – Flexoes classificação Unidade II, cap.I * As Palavras: mais, mas, más. 2ª Mensal * Interpretação de Textos. *verbos – Flexoes, classificação * As Palavras: mais, mas, más. Prova Somativa: * Interpretação de Textos. *Pronome indefinido. Pronome relativo *Flexão dos verbos regulares Atividades em sala,…

AGRICULTURA CONTROLE BIOLÓGICO DE PRAGAS OU MANEJO ECOLÓGICO DE PRAGAS MANEJO INTEGRADO DE PRAGAS EM UMA AGRICULTURA SUSTENTÁVEL BASE PARA A DISCIPLINA ENTOMOLOGIA AGRÍCOLA ZOOLOGIA – 72HS 1ª avaliação: prova escrita - 5,0 Relatórios aula prática – 3,0 Outras atividades – 2,0 2ª avaliação: prova escrita - 5,0 Relatórios aula prática – 3,0 Outras atividades – 2,0    Zoologia vem do grego zoon, que significa animal e logos que significa estudo. Zoologia é a ciência que estuda…

mortas que serve para proteger o caule das árvores. A célula vista por Hooke em 1665. A célula levou cerca de 1 bilhão de anos para se desenvolver Conceito de CÉLULA  A célula é a unidade estrutural e funcional fundamental dos seres vivos. Composição:   10-20% de proteínas;  2% de lipídios;  1% de carboidratos;   70-85% de água; Vários íons: potássio, magnésio, fosfato, sulfato, bicarbonato, sódio, cloreto, cálcio... O corpo…

COORDENADORIA DE VESTIBULARES E CONCURSOS/COVEST VESTIBULAR DE VERÃO 2015/1 PROGRAMA DAS DISCIPLINAS PROVA OBJETIVA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA COMPETÊNCIAS E HABILIDADES         Compreensão e uso adequado da língua Construção de diferentes discursos Respeito às variações lingüísticas Conhecimento lingüístico Produção textual Atitude de pesquisa Uso da tecnologia Desmitificação da mídia CONTEÚDOS  Compreensão e Interpretação de Texto(s)…

Schwann-Schleiden,na qual se prova que todos os seres vivos são constituídos de células. Em 1858, o alemão Rudolf Virchow emitiu a ideia de que toda célula se origina de outra preexistente. Na mesma época outros pesquisadores descobriram que além de núcleo a célula possuía varias organelas que são chamadas também de organóides, que são estruturas capazes de executar varias funções no organismo. Assim se formou a teoria celular: - São as unidades morfofisiológicas dos seres vivos. -…

ATIVIDADE DE BIOLOGIA NOTAS PREENCHIDAS PELO PROFESSOR: Prova Oficial: Atividades: Total (de 0,0 a 10,0): Nome: Registro Acadêmico: Professor(a): Josielke Soares Série/Turma/Período: Curso: Disciplina: BIOLOGIA Data: Assinatura: EXERCÍCIOS: ORIGEM DA VIDA, CÉLULAS PROCARIONTES E EUCARIOTES. 1. A vida surgiu na Terra há mais de três bilhões de anos. Uma das primeiras formas de vida foram os procariotos primitivos, que eram organismos unicelulares, formados

acordo com sua compreensão e com suas próprias palavras as questões abaixo: Fonte: Odum & Barret (2007) adaptado por Dias (2011) 1) Defina e exemplifique: 1.1 - fator ecológico: todo elemento do meio capaz de agir diretamente sobre os seres vivos, a menos durante uma fase de seu ciclo vital. Ex.: agentes: Físicos; Climáticos; Edáficos; Químicos; Bióticos 1.2 - fator limitante: qualquer agente que torne difícil a sobrevivência, o crescimento ou a reprodução de uma espécie.…

EXAMES UNIMES FORMATO DA PROVA O Processo Seletivo compreenderá uma prova composta por 45 questões objetivas e uma redação. As questões bordarão conhecimentos que fazem parte do programa do ensino médio e estarão distribuídas nas seguintes áreas do conhecimento: PI + PII = 100 Redação Na redação o candidato deverá elaborar um texto do tipo dissertativo-argumentativo, em prosa. O texto deverá ter no mínimo 20 linhas e no máximo 30. As redações que não atenderem a essas exigências não…