Prova De Classificação De Seres Vivos

PROGRAMAS PORTUGUÊS 1. OBJETIVOS A prova de Língua Portuguesa deverá avaliar: 1.1. O conhecimento gramatical do vestibulando que revele o domínio das estruturas básicas da Língua Portuguesa e a compreensão do sentido social e estilístico da variação lingüística, em situações concretas de linguagem. 1.2. O desempenho do candidato em termos de leitura e redação, principalmente no que se refere à compreensão, transformação, julgamento de textos literários e não literários e…

avaliar decorrem da operacionalização dos conteúdos enunciados nos diferentes temas/unidades do programa e são desenvolvidas nos domínios do «saber» e do «saber fazer». Em alguns itens, estas competências são expressas através da composição de texto. A prova é constituída por uma componente teórica com duração de 90 minutos e integralmente de resposta obrigatória, com uma cotação de 200 pontos. É necessário folha de teste. CONTEÚDOS Unidade 5 – Crescimento e renovação celular …

Prof. Tarcisio Ferreira Cavalcante (TFC) – TEXTO PARA SER EXPLORADO EM AULA 1- SISTEMÁTICA E CLASSIFICAÇÃO BIOLÓGICA Nos três últimos séculos, pensadores e cientistas têm se empenhado em desenvolver um sistema eficiente para organizar e compreender a diversidade de formas de vida. Esse sistema é a classificação biológica, ou taxonomia, que distribui os seres vivos em grupos hierárquicos denominados táxons, com grupos menores incluídos em outros mais abrangentes. Táxon é qualquer…

CIÊNCIAS. * Desenvolver os conteúdos de ciências, resgatando as potencialidades e descobertas dos educandos, proporcionando uma aprendizagem de forma adequada. CONTEUDOS DE HISTÓRIA 6º ANO 1ª BIMESTRE * História Reflexão e Ação * Os primeiros seres humanos e sua organização * Primeiros povos da américa * Sociedade da Mesopotâmia * Egito antigo * As sociedades hebraicas, fenícia e persa. 2º BIMESTRE * Grécia Antiga das Origens á Pólis * Grécia Antiga Cultural e…

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO 1. Verifique, no cabeçalho desta prova, se seu nome, número e turma estão corretos. 2. Esta prova contém 10 questões dissertativas. 3. Leia todas as questões com atenção. 4. A prova deverá ser feita com caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 5. É vedada a utilização de qualquer material de consulta, eletrônico ou impresso. 6. É terminantemente proibido retirar-se do local da prova…

Atividades Artigo Prova • 200 milhões de pessoas • Esquistossomose • Schistossoma Ciclo de vida • 6 espécies. • Os caramujos são geneticamente e evolutivamente próximos. • Pesquisou-se os outros caramujos. • Descobriu-se outros caramujos. Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Rondônia Classificação dos Seres Vivos Prof. Haissa Lima Bióloga Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente Porto Velho, 2014 Classificação dos Seres…

Aula 1 – Combinados Data: 1/02/2013 Conteúdo: - Capítulo 1 - Conceito de biologia Habilidades envolvidas: •Identificar a célula como unidade responsável pela formação de todos os seres vivos, não existindo vida fora dela. • Reconhecer os graus de organização de um ser vivo Tarefas solicitadas: •Exercícios propostos 2 e 5 • Exercícios complementares: todos Combinados MV-2013 Disciplina de Biologia Professora: Fernanda Aulas: As aulas de biologia serão dadas no laboratório. Os alunos…

CARL VON LINNÉ Foi um notável médico e botânico sueco que classificou uma enorme variedade de seres vivos, sendo frequentemente considerado o pai da taxionomia moderna. O seu sistema para nomear, hierarquizar e classificar organismos é ainda hoje, apesar de ter sofrido alterações, largamente utilizado. As suas ideias sobre a classificação dos organismos vivos influenciaram inúmeros biólogos seus contemporâneos e de gerações posteriores, mesmo aqueles cujas raízes filosóficas

UM BOM LUGAR PARA CRESCER. PLANEJAMENTO PREVISTO PARA O 1º BIMESTRE ENSINO MÉDIO. DISCIPLINA: BIOLOGIA 3 Turma :TERCEIRO ANO 1. VÍRUS SERES SEM REINO (6 AULAS) CONTÉUDOS: - Características dos vírus - Replicação viral - Viroses OBJETIVOS: A origem dos vírus é quase tão complexa como a origem da vida propriamente dita. Estudar os vírus é interessante ao aluno pelo fato do mesmo estar em contato direto com essas formas de vida, conhecer e se prevenir de algumas

Aplicação das Provas Objetivas (para todos os cargos) | 30/1/2011 | Divulgação do Gabarito Preliminar das Provas Objetivas | 1/2 | Interposição de Recursos contra o Gabarito Preliminar das Provas Objetivas | 1 a 4/2 | Divulgação do Resultado do Julgamento dos Recursos contra o Gabarito Preliminar das Provas Objetivas | 15/2 | Divulgação do Resultado Preliminar das Provas Objetivas | 15/2 | Interposição de Pedidos de Recontagem de Pontos do Resultado Preliminar das Provas…