Prova Da Disciplina Didatica Fundamental

..........................................15 1. Introdução Para dar início a este trabalho, vou começar falando um pouco sobre a primeira matéria estudada neste semestre, que é ”Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais da Educação Fundamental“, que fala sobre planejamento, plano de aula e avaliação. O planejamento escolar deve ser entendido como uma ação formativa, espaço privilegiado de aprendizagem e desenvolvimento profissional, oportunidade de construção e enraizamento…

Pedagogia Período Letivo 2011/2 Semestre 2º Sem Disciplina Didática Nome Tutor Presencial Alexandre Nome Professor EAD Jória Pessoa de Oliveira Silva Nome Aluno(a) Roselaine Michel Soares Kappel RA 337339 ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo…

transposição didática. | |18 |“Para Cheverllard, com o tempo, o saber ensinado desgasta-se –|Estes desgastes estão relacionados a proximidade em relação ao | | |um desgaste biológico e moral”. |afastamento das normas e o desgaste moral a uma proximidade | | | |perigosa do conhecimento. | |18 |“O fenômeno da…

DIDÁTICA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR Carmem Lúcia Penteado Vieira Elaine Carvalho Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia 0266 – Prática do Módulo III 10/12/11 RESUMO A importância da didática na aquisição do conhecimento através de técnicas e métodos que auxiliem neste processo.Este trabalho tem por objetivo destacar as transformações que o conceito de se fazer didática passou em função das mudanças na sociedade e de acordo com as tendências pedagógicas de…

Curso de Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Didática Aluna (o): Ana Luiza Gonçalves Sacramento Almeida Matrícula: 10212080454 Pólo: Magé SEGUNDA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD2 Questão 1. Nos últimos anos, o debate sobre a questão do Meio-Ambiente vem se tornando presente no meio acadêmico, na mídia e no nosso cotidiano. Percebendo sua importância para o futuro da existência humana, essa temática tem sido trabalhada nas escolas pelos professores de diferentes áreas e de formas diversas.

Grande/MS, 02 de abril de 2014. Aos Polos de Apoio Presencial Ref.: Cronograma de Aplicação das Provas Regulares do 1º bimestre de 2014/1_Modalidade Semi Presencial Prezados (as) Diretores (as), Gestores (as) de Polo, Coordenadores (as) Acadêmicos (as) EAD e Tutores (as) do Polo de Apoio Presencial, Conforme já informado, as provas do 1º bimestre foram postergadas. O período de aplicação das Provas Regulares do 1º bimestre de 2014/1 da Modalidade Semi Presencial será de 05 à 10 de…

A contribuição do estudo da didática no desenvolvimento do professor e na relação com os alunos Brasília, 2013 Universidade de Brasília A contribuição do estudo da didática, no desenvolvimento do professor e na relação com os alunos.1 Índice Resumo ............................................................... 04 Introdução..............................................................05 1. O que é ser professor

CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Ercília Alvina Ferreira: RA 2306298354 Lívia Maria Paganelli Pereira:RA 3306515561 Simone Pereira Miranda:RA 2306298937 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e práticas de ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância: Simone Anacleto

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Didática | |Nome Tutor Presencial |Flavio Silva | |Nome Professor EAD

Questões Para estudar 1) (CONSULTEX) Baseado no enfoque da Didática e de acordo com os pressupostos de uma Pedagogia Crítica, é incorreto afirmar. a) A educação se identifica com o processo hominização. b) A escola se organiza como mero instrumento para reproduzir a estrutura social vigente. c) É uma pedagogia que se compromete com os interesses do homem das camadas economicamente desfavorecidas. d) É o de trabalhar no sentido de ir além dos métodos e técnicos,…