Prova 5 Pratica Do Planejamento Participativo

(2º Examinador(a)) Especialista em: ORÇAMENTO PARTICIPATIVO: TRANSPARÊNCIA E O DESINTERESSE DA POPULAÇÃO DO MUNICÍPIO DE FORTUNA-MA Maria Eunice Lima Sobral RESUMO Neste artigo será apresentado, mecanismos que mostram as relações existentes entre a ausência de transparência na aplicação do Orçamento Participativo Municipal e o Desinteresse na Participação da População. Foi realizada…

Por que o planejamento educacional? Passo 1,2 3,4/ Na condição de professora de disciplinas pedagógicas em cursos de licenciaturas da Universidade Federal de Alagoas – UFAL Campus Arapiraca, exercitamos debate e discussão em sala de aula e nos espaços alternativos da Internet, a exemplo de fóruns e grupos de discussão. Uma das atividades indicadas à turma de Química – 5º Período, na disciplina “Projeto Pedagógico, Gestão e Organização do Trabalho Escolar”, foi realizar a leitura do…

2) A Função Supervisora do Pedagogo Escolar.....................................................4 3) A Função Supervisora do Pedagogo e a Formação Continuada......................4 4) A Função Supervisora do Pedagogo e o Planejamento Escolar.......................6 5) A Função Supervisora do Pedagogo e a Avaliação............................................7 6) A Função Supervisora do Pedagogo e a Gestão Democrática..........................9 7)…

PROJETO PEDAGÓGICO E PROJETO DE ENSINO: um trabalho com os elementos constitutivos da prática pedagógica Maria da Glória Minguili1 Ana Maria Lombardi Daibem2 Unesp – Universidade Estadual Paulista Conquistamos um espaço de amizade e cumplicidade que se edificou no compromisso mútuo como trabalho. Se pelo sonho podemos preparar antecipadamente a vida, a preparamos com maior ou menor ousadia, com maior ou menor originalidade, porque somos capazes de imaginar. Maria Lúcia Torales…

Coordenador: _____________________________________. PLANO DE CURSO I - IDENTIFICAÇÃO 1. CURSO: ENFERMAGEM 2. DISCIPLINA: SAÚDE COLETIVA 3. PROFESSOR:ISABELA BASTOS JÁCOME DE SOUZA CARGA HORÁRIA:60H 4. CALENDÁRIO: 5. ANO LETIVO: 2013 SEMESTRE LETIVO: 02 II - EMENTA Conceito de…

acompanhadas da aplicação prática de exercícios para fixação dos conhecimentos, discussão em grupo, seminários, atividades complementadas por trabalhos em sala de aula ou fora dela. De acordo com as necessidades, poderão ser utilizados recursos audiovisuais. Em sintonia com o Projeto Integrado serão realizados exercícios e trabalhos de pesquisa extra classe, individuais ou em grupo. Avaliação: Medição do aproveitamento através de avaliação continuada com trabalhos em grupo e…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 9 1 INTRODUÇÃO O PLANEJAMENTO ESCOLAR E A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa

PROJETO PEDAGÓGICO E PROJETO DE ENSINO: um trabalho com os elementos constitutivos da prática pedagógica Maria da Glória Minguili1 Ana Maria Lombardi Daibem2 Unesp – Universidade Estadual Paulista Conquistamos um espaço de amizade e cumplicidade que se edificou no compromisso mútuo como trabalho. Se pelo sonho podemos preparar antecipadamente a vida, a preparamos com maior ou menor ousadia, com maior ou menor originalidade, porque somos capazes de imaginar. Maria Lúcia Torales…

................................3 2. 1 ENTREVISTA COM 2 PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO.............................3 3 TEXTO DE ANÁLISE COMPARATIVA DA ENTREVISTA......................................5 4 CONFRONTADO COM A REALIDADE..................................................................5 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................6 6 REFERÊNCIAS ..........................................................................

2.1.1 QUEM ELABORA O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO?Erro! Indicador não definido. 2.1.1.1 QUAL A PARTICIPAÇÃO DO PROFESSOR NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO?...……………………………………………………………………………5 2.1.1.1.1 PORQUE É IMPORTANTE O PROFESSOR CONHECER O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO?…………….…………………………………………………..5 2.1.1.1.1.1 PORQUE É IMPORTANTE DISCUTIR A ESCOLA E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NAS LICENCIATURAS?……………………………………6 4 CONCLUSÃO ............................................................