negociacao

PLANO DE ENSINO - 1º/2014 1. IDENTIFICAÇÃO: Curso: Administração Turma: ÁGUAS CLARAS – 3ªf Disciplina: Administração da Produção - 0979 Carga Horária: 60h/a Professor: Silvana Maria Barbosa da Silva Costa E-mail: silvanacosta@unieuro.com.br 81519859 2. EMENTA: O estudo da Administração da Produção: conceitos, tendências e evolução em economia globalizada, sua estrutura de organização e funcionamento na nova economia. As características dos processos de produção: Planejamento e Controle da Produção – PCP, o sistema Just In Time – JIT e o Sistema Just In Case – JIC, suas principais vantagens para a competitividade e sobrevivência de estruturas produtivas, aplicação e entendimento das ferramentas da qualidade considerando economias locais e nacionais. 3. OBJETIVOS: 3.1 Geral: Propiciar uma visão geral dos princípios básicos de Administração de Produção por meio do estudo de técnicas e métodos aplicados ao planejamento da produção e a solução de diferentes problemas de produção nas organizações. Para alcançar tal objetivo se faz necessário: a) Refletir sobre técnicas e ferramentas de modo a despertar para o caráter sistêmico e de integração das ações do administrador que ocorrem em ambientes produtivos internos e externos das organizações. b) Conhecer e consolidar os conceitos de vantagem competitiva, qualidade e produtividade inerentes ao desempenho administrativo. c) Reconhecer e definir problemas, equacionando soluções no processo produtivo de

CEL0360_AV1 PLANEJAMENTO ESCOLARTipo de Avaliação: AV1 Aluno: Professor: DALTA BARRETO MOTTA Turma: Nota da Prova: Nota do Trabalho: Nota de Participação: Data: 2012 1.) PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO 4a sem. Pontos: 0,5 / 0,5 Qual modelo de planejamento propõe uma estrutura horizontal em que as informações transitem democraticamente entre os sujeitos envolvidos no processo? Planejamento Administrativo Planejamento Estratégico Planejamento…

Semestre: 2º. Ano: 2011 Disciplina: Planejamento e Organização Educacional Carga Horária: 60 horas/aula 2. EMENTA Conceitos e fins do planejamento. Linhas e pensamentos predominantes nas Ciências Sociais e sua influências na organização do Trabalho Pedagógico. Características e enfoques principais do planejamento educacional sob as perspectivas políticas e administrativas. O planejamento educacional tecnocrático e sua operacionalização. O planejamento educacional participativo e…

LUANA DOS SANTOS PINTO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL Diário de bordo Rio de Janeiro 2009. 1 “A educação para todos supõe todos pela educação” Moacir Gadotti Dedico esse trabalho as pessoas que acreditam e trabalham pela educação, e que querem e batalham diariamente por uma mudança de atos e pensamentos. Em principal à professora Imaculada (Ada) pelo apoio e esforço, nem…

FACULDADES MONTENEGRO - FAM PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR PLANEJAMENTO COMO PRÁTICA EDUCATIVA. Axandra Soares da Silva FLORIANO - PI 2010 AXANDRA SOARES DA SILVA PLANEJAMENTO COMO PRÁTICA EDUCATIVA. Monografia apresentada a Faculdade Montenegro como requisito para a obtenção do título de Especialista em Docência do Ensino Superior. Orientador: Renata Resende. FLORIANO - PI 2010 FACULDADES MONTENEGRO - FAM…

ensino de ciências passou a contestar as metodologias ativas e a incorporar o discurso da formação do cidadão crítico, consciente e participativo. O ensino de ciências nas séries iniciais do Ens. E. Fundamental • Os professores precisam proporcionar atividades nas quais a criança sinta o prazer de descobrir, de observar, de comparar, de classificar e de descrever a realidade. • É necessário que se leve o aluno para outros espaços, para que possam estabelecer relações com a realidade,…

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE COMPONENTE CURRICULAR - PRÁTICA PEDAGÓGICA TEMA PESQUISA SOBRE DUAS ESCOLAS PROFESSOR TUTOR GISELDA DOS SANTOS ALVARO ALUNA VERONICA DA SILVA OLIVEIRA PASSOS UBERABA - MG 2013 Primeira Escola 1 - Origem e clientela: Nome da escola: E.M.E.B.”Santa Maria” Origem do nome: Esse nome foi dado em homenagem a Virgem Maria Data da fundação: 1983 Governo vigente na época da fundação: Prefeito Roberto Valadão …

Temático 3: Projetos e Práticas de Formação de Professores Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, gerenciado pela CAPES O tema que norteia esta pesquisa refere-se às estratégias de ensino e aprendizagem utilizados na atividade docente de formadores do professor na etapa inicial, em uma instituição pública da capital paranaense, no ensino médio modalidade normal. As pesquisadoras envolvidas possuem contato direto…

7 4 -CONCLUSÃO...................................................................................................... 11 5- REFERÊNCIAS ..................................................................................................12 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo relatar de forma sintetizada uma análise do planejamento escolar bem como a elaboração de um plano de aula de Educação Física interdisciplinar para Ensino Fundamental Séries Iniciais articulando com a…

UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE PEDAGOGIA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS I MARIA DE LOURDES HERPET CABRAL PESQUISA DAS ESCOLAS: EMEF “Orestes Souto Novaes” e CEMEI “Maria da Penha Castro Novaes” CARIACICA-ES 2014 MARIA DE LOURDES HERPET CABRAL PESQUISA DAS ESCOLAS: EMEF “Orestes Souto Novaes” e CEMEI “Maria da Penha Castro Novaes” Trabalho apresentado à disciplina de Práticas Pedagógicas I do curso de Pedagogia da Universidade de…