A questão da propulsão na natação

Questões módulo 4 1. A propulsão é o resultado de uma soma vetorial das forças de resistência e sustentação. Explique essa frase. As forças dinâmicas podem ser divididas conforme a direção de atuação. Quando atuante em sentido contrário ao movimento, podem ser classificadas em arrasto; quando as forças atuarem perpendicularmente á direção de propagação, serão denominadas sustentação. A força de sustentação pode agir em qualquer direção, dependendo do movimento do corpo no fluido. O princípio de Bernoulli admite que moléculas de água que estavam juntas antes de um corpo as separar voltarão a se juntar após a passagem do corpo. Quando as distâncias percorridas forem diferentes, as velocidades também serão distintas, gerando diferentes pressões sobre as superfícies, que causarão a separação das moléculas. Assim, quando relacionado com as superfícies propulsoras, como as mãos, o fluxo de água percorrerá caminhos distintos até as moléculas de água se juntarem novamente. A propulsão pode ser definida como o equilíbrio entre as forças propulsivas e resistivas, buscando maximizar o efeito das forças propulsivas e minimizar o efeito das forças resistivas. 2. Como as fases do movimento do nadar podem afetar a força resultante para a frente na água? Quanto melhor a técnica, menor será a área de seção transversa do nadador e, consequentemente, menor a força de arrasto e melhor o rendimento. O posicionamento da mão basicamente dado pelo ângulo de pronossupinação,…

Iniciação na natação Ângela dos Santos Angela dos Santos INICIAÇÃO NA NATAÇÃO Utilitário Terapêutico Recriação Competitivo Objetivos da natação INICIAÇÃO NA NATAÇÃO As etapas da aprendizagem compreende o período em que o aluno se inicia no movimento, e termina quando esse aluno, desenvolve satisfatoriamente as três progressões clássicas, de flutuar, respirar e‘’nardar.’’ INICIAÇÃO NA NATAÇÃO Respiração correta Percorrer uma distancia mínima Completa…

Escola Estadual San Diego Docente: Diego Arão dos Santos Disciplina: Educação Física Tema: Natação Duração: 60 min Objetivo Geral: Levar os alunos a compreender e executar os fundamentos básicos do nado Crawl. Objetivo Específico: Identificar os fundamentos para o ensino- aprendizagem do nado Crawl; Vivenciar e executar procedimentos metodológicos que favoreçam o ensino-aprendizagem do nado Crawl. Conteúdos: Saída; Propulsão de pernas; Propulsão de…

Sebastiana Sales e Thiago Dias. PLANO DE AULA NATAÇÃO PALMAS TO, OUTUBRO DE 2014 Plano de Aula NATAÇÃO CONTEÚDOS DE ENSINO ADAPTAÇÃO I Plano de Aula 01 – Mergulho Conteúdo – Iniciação da natação: mergulho Idade de 08 á 09 anos Aula 02 vezes por semana Quantidade: 08 alunos. Duração das aulas /40 minutos Objetivo – desenvolver com que os alunos controle equilíbrios no meio líquido e que possa desenvolver atividade e manipular e que explora todas as possibilidades de…

TEORIA E PRÁTICA DA NATAÇÃO QUESTIONÁRIO E ANÁLISE DA TÉCNICA DO NADO CRAWL PROFESSOR: EDUARDO JORGE EQUIPE: 1. EDUARDO SOARES AQUINO Matrícula – 20130193784-3 2. FABIANE GOMES DE SOUZA Matrícula – 20120203317-2 3. KRISHNA PALLOMA MONTEIRO Matrícula – 20140712703-9 4. LEANDRO ALVES DE OLIVEIRA Matrícula – 20140904389-4 5. MOISÉS LIMA ALVES Matrícula – 20130193784-3 6. NICOLE SILVA MOURA Matrícula – 20120210828-8 7. SIVALDO JEFFERSON 8. SKENDELL CANUTO GOMES DE SOUSA Matrícula –…

NA EXECUÇÃO DOS NADOS DE CRAWL E PEITO: a identificação de influências destes vícios na execução das ações de resgate do afogado. Credinaldo Luiz da Silva1 RESUMO A natação é uma das atividades que mais exige preparo físico e técnico do Bombeiro Militar, seja em treinamentos de salvamento aquático ou no resgate de afogado. Este estudo tem como objetivo identificar técnicas utilizadas no nado de resgate, os possíveis vícios na execução dos nados de crawl e peito que…

F A C U L D A D E DE P A L M A S CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA ASSUNTO: Adaptação Aquática DISCIPLINA: Natação: Aspectos Pedagógicos e Aprofundamentos PROFESSOR: Fernando da S. Pereira FAPAL 2014 O Ensino  A didática não se dedica tanto ao que vai ser ensinado mas sim, à forma de como é ensinado.  Didática é a arte de ensinar em conjunto da teoria e prática, que devem fundir-se em um só corpo, através de uma orientação ajustada às diferentes capacidades individuais e…

DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FISÍCA - BACHAREL sinteze Londrina 2012 NATAÇÃO I – 1 BIMESTRE ROTEIRO DE ANÁLISE DO ARTIGO Responda com caneta azul ou preta. equipes de até 5 alunos. Valor 40 pontos NOME DO ALUNOS: Alex Rocha, Cassio Brazao, Paulo Guilherme, Marcos Vinicius Pindaiba, Willian Moura Oda TURMA: 4° Semestre / 2° Ano 1)TÍTULO DO ARTIGO: Análise das principais variáveis da aprendizagem da…

Nome: Marco Aurélio Alves Souto “Métodos de ensino e aprendizagem em natação para crianças e adultos” Introdução A aprendizagem da natação deve estar fundamentada numa pedagogia de ensino. Portanto, se deve utilizar uma metodologia adequada à sua turma de alunos, respeitando o nível de desenvolvimento de cada um. A pedagogia usada para as aulas de natação seriam os métodos e estratégias que os professores utilizam em suas aulas para que os alunos incorporem eficientemente os…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ TEORIA E PRÁTICA DA NATAÇÃO QUESTIONÁRIO E ANÁLISE DA TÉCNICA DO NADO CRAWL PROFESSOR: EQUIPE: 1 FORTALEZA 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................................................................................................. 2. QUESTIONÁRIO.......................................................................................................... 2.1 Benefícios da…