Projetos Sociais Prontos Para Pessoas Com Deficiência

inclusiva e diversidade se faz através de uma construção coletiva, e requer mobilização, discussão e ação de toda a comunidade escolar, precisa-se atender às exigências dessa nova realidade escolar. Portanto, o texto proposto nas orientações, aponta queo Projeto Político Pedagógico, busca um rumo, uma direção, comcompromissos que são definidos e vivenciados coletivamente, importantes à formação cidadã dos alunos que estão na escola. O contexto legal da educação especial, com apoio da…

Oliveira Núcleo de Psicologia e Serviço Social: 1. Dr. Rafael Vinhal da Costa (médico com atuação em psiquiatria) 2. Dra. Renata Calheiros Viana (médico com atuação em psiquiatria) 3. Elaine Medina (psicóloga) 4. João Ricardo (psicólogo) 5. Lucciana Gomes (psicóloga) 6. Nildenice Oliveira de Farias (assistente social) 7. Cibele Vasconcelos de Castro (técnica em serviço social) Autoria do Projeto: Dr. Rafael Vinhal da Costa Orientadora do Projeto: Dra. Olga Messias Alves de Oliveira

especializado deficiência visual: resenha Caxias do Sul 2012 flávia dos santos bacedo atendimento educacional especializado deficiência visual: resenha Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Educação Especial Inclusiva da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Deficiência Visual, Deficiência Física e Psicomotricidade,…

interação e autonomia para todos os alunos. Acolher as diferenças é fazer da escola um espaço em que ninguém se sinta excluído. Consoante com o movimento da educação inclusiva, a educação especial passa a ser um complemento a formação do aluno com deficiência, ou seja, ela é que vai prover, por meio do Atendimento educacional especializado – AEE, os serviços e recursos de acessibilidade para que este aluno tenha efetiva participação nas atividades da educação escolar. As reflexões…

RESPONSABILIDADE SOCIAL NAS EMPRESAS E OS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS 1 Resumo: Este artigo investiga como, na prática, através de seus programas de ação social, as organizações estão trabalhando o conceito da cidadania empresarial. Mais especificamente estudou-se a questão da inclusão efetiva, no ambiente de trabalho, de pessoas portadoras de necessidades especiais, no que se refere à valorização e qualificação desses profissionais. Verificou-se o grau de eficiência de…

JEQUIÉ-BA 2015 Educação Inclusiva Entre as décadas de 70 e 80, a escola refletia uma sociedade seletiva e excludente que estabelecia padrões de comportamento nos quais os alunos portadores de deficiência não se enquadravam, diferindo, dessa maneira, os alunos em: os com deficiência e os sem deficiência. Ao final dos anos 80, o termo integração começou a perder a força, tendo sido substituído pela idéia de inclusão, uma vez que o objetivo é incluir, sem distinção, todas as crianças, independente

tem como objetivo mostrar as deficiências nos processos de demissão e questiona se a mesma deve ser feita de formapessoal ou mecanizada. Amor sem Escalas O filme conta a história de Ryan um executivo que desempenha o papel de demitir pessoas e tentar convencê-los de que perder o emprego é começo de uma nova vida,tal função exercida por ele que demonstra ser uma pessoa fria, calculista, sem nenhum tipo de sentimento. Por está sempre viajando Ryan não tem uma vida social e nem convívio…

Maceió/AL 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 a 5 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho irei abordar alguns assuntos, sobre o projeto político pedagógico que acontece nas escolas e o reflexo da sociedade na qual elas funcionam sobre a educação básica e as práticas de ensino. A inclusão sobre essa perspectiva envolve um repensar radical da política e da prática e reflete uma forma fundamentalmente

gerenciados pela Organização Social integrem as redes de cuidados e os sistemas de regulação municipal. MODALIDADES DE ATENÇÃO Atenção Básica Urgência e Emergência Ambulatorial Especializada/ Redes temáticas Hospitalar ESTRUTURA DA REDE ESF/ESB + NASF + PAVS ( Ambientes Verdes e Saudáveis) Saúde Indígena UBS Mista UBS Tradicional UBS Integral AMA – 12 horas PAI – Programa Acompanhante de Idosos EMAD/EMAP – Melhor em Casa – Atenção Domiciliar AMA 24 horas Pronto Socorro Pronto…

ACADÊMICO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL I Professor(a) Regente: Cinara Debastini Professor(a) Tutor(a) Virtual: Daniela Ortácio Professor(a) Tutor(a) Presencial: Viviane Teixeira Educando(a): Leila Conceição de Sousa Itaituba : Pará Junho de 2013 1 - IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO INSTITUCIONAL Nome da Instituição: Secretaria Municipal de Assistência Social Endereço Completo: Av: Transamazônica s/nº Entre Lauro Sodré e João Pessoa, N° 583, Bairro Bela…