Projetos Sobre As Profissoes Ensino Fundamental

Introdução | Em 1933, pela primeira vez, uma legislação profissional definiu as profissões, criou um sistema de fiscalização com rendas próprias, e estabeleceu penalidades para a sociedade e não somente para os profissionais. O sistema CREA/CONFEA foi criado, por lei, como um serviço público autônomo, com personalidade jurídica, patrimônio e receita própria, para executar uma atividade típica da Administração Pública por delegação legal - no caso, o poder de polícia na fiscalização do exercício

PATRICIA MARIA DE SALVO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISÃO ESCOLAR Relatório de Estágio elaborado sob a orientação da Professora como exigência parcial da realização de estágio de Supervisão Escolar PROJETO: É MUITO BOM SER AMIGO Escola da Prefeitura de Guarulhos “Olavo Bilac”. Rua: Jacob, n° 479- Jardim Tranquilidade. Guarulhos - S.P. Telefone: (11)-2414-0077 Escola de Educação Infantil Subordinação: Secretária Municipal de Educação de…

desenvolvido para trabalhar a questão Trabalho e Profissões, com objetivos de ampliar, identificar e motivar diversos tipos de trabalhos e profissões. A proposta é favorecer os educandos a serem cidadões conscientes despertando mudanças em suas atitudes na escola e vida profissional, transformando a aprendizagem com uma ação construtiva para o conhecimento social e cultural. Prevalece, no processo do desenvolvimento do tema Trabalho e Profissões, a evolução diária dos…

PLANO DE CURSO – 2012 Disciplina: Língua Estrangeira Moderna - Inglês Série: 6º ano Ensino Fundamental Turma: única Carga horária: duas aulas semanais 1. Ementa Introdução à Língua Inglesa: vocabulário básico e saudações; Pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos; Plural; Presente simples do verbo to be e demais verbos; Pronomes de tratamento; Horas; Advérbios de lugar. 2. Objetivo geral da disciplina Ao final do 6º ano o aluno deve ser capaz de identificar…

1 Formação e educação permanente para produzir boas práticas em saúde mental Elisabete Ferreira Mângia Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo Fórum Nacional das Profissões na Área da Saúde - FNEPAS Em nosso país, o novo modelo assistencial em saúde mental tornou-se realidade. A significativa expansão das redes de serviços comunitários de saúde mental, estruturadas em torno aos Centros de Atenção Psicossocial em articulação com as ações básicas de saúde, possibilitam o…

Informatica (CLEI) e afiliada à IEEE Computer Society. A instituição é regida por um estatuto e administrada por uma Diretoria. A Sociedade também possui um Conselho com funções deliberativas e normativas. 5.2 Objetivo: Incentivar atividades de ensino, pesquisa e desenvolvimento em computação no Brasil; Zelar pela preservação e aprimoramento do espírito crítico, responsabilidade profissional e personalidade nacional da comunidade técnico-científica que atua no setor de computação…

Engenharia Civil João Sérgio Cordeiro – cordeiro@power.ufscar.br Universidade Federal de São Carlos, Departamento de Engenharia Civil Rodovia Washington Luís, Km 235 13565-905 – São Carlos - SP Resumo: É objetivo deste trabalho, refletir sobre as características do projeto pedagógico do curso de Engenharia Civil da UFSCar que tem relação com as DCN 11/2002 do MEC e com a Resolução 1010/2005 do Sistema CONFEA/CREA. Como etapas são estudadas as modificações ocorridas no âmbito do MEC, os…

Ser professor do ensino fundamental: O que fazer? Como Fazer? Por que fazer? Para se tornar professora de crianças até 10 anos deve-se fazer a faculdade de pedagogia. Outros estudos como artes para crianças, jogos e brincadeiras para crianças ou psicologia infantil, certamente ajudam a tornar a formação mais completa, mas não são obrigatórios. Mesmo depois que o professor se forma na faculdade, ainda assim é preciso estudar, afinal como em todas as profissões nunca se deve parar de estudar.

Gramsci, Silva, Vasconcelos, percebeu-se crescente preocupação em torno das atividades que o pedagogo supervisor realiza ou deve realizar dentro da escola, pois esse profissional é um elemento importante partindo do ponto que ele participa do Projeto Político Pedagógico da escola da sua elaboração com os componentes estruturais, conceituais, os fundamentos e finalidades; e da utilização do que é, e do que se pretende que seja o trabalho educativo. O supervisor é responsável em atuar com o

professor, pois nos oportuniza conhecer a realidade, conhecer as intervenções educativas, estar próximo do raciocínio da criança na construção da escrita diante do nível em cada uma se encontra e assim abrir caminhos de reflexões para compreender sobre a alfabetização e o letramento. O estágio foi realizado pelas alunas Kelly Angelina dos Reis Oliveira e Patrícia Lemes Borges nos dias cinco a oito de abril totalizando dezesseis horas junto a uma instituição particular de referencia na…