Projetos Sobre Afetividade E Aprendizagem

FACULDADE KURIOS – FAK INSTITUTO SUPERIOR DE ENSINO - FAK CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROMOVENDO A AFETIVIDADE ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA NA PRÉ-ESCOLA CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DANIZIA MARTINS MENDES MARANGUAPE- CE 2011 DANIZIA MARTINS MENDES PROMOVENDO A AFETIVIDADE ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA NA PRÉ-ESCOLA CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Faculdade Kurios – FAK, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia.…

1 INTRODUÇÃO A afetividade é uma condição indispensável de relacionamento do homem com o mundo, as relações humanas ainda que complexas são elementos fundamentais na concretização comportamental de um indivíduo. Por isso, estudos de teóricos significativos na história da educação abordam a questão da afetividade no processo de ensino e aprendizagem, O aprender se torna mais interessante quando o aluno se sente competente o bastante para participar de maneira ativa nas aulas. O…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 2.1 A Afetividade na Escola 5 2.2 A Afetividade Docente X Afetividade Infantil 7 3. METODOLOGIA 09 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 PROJETO DE PESQUISA SOBRE A AFETIVIDADE RALACIONADA AO PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM. 1 INTRODUÇÃO O trabalho propõe estudar a importância da afetividade docente, para o desenvolvimento cognitivo de crianças da educação Infantil. Cujo objetivo principal foi identificar a influencia da afetividade docente, no…

IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. JITAÚNA – BAHIA 2011-04-2011 Jaildes Caboclo Dos Santos A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Artigo apresentado para fins avaliativos de conclusão do trabalho da Faculdade de Ciências Educacionais – FACE, sob orientação da professora Ms. Mariana Fernandes, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de Pedagogia. JITAÚNA – BA 2011 A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA…

1 AGRESSIVIDADE INFANTIL 2 O ESTUDO SOBRE OS SENTIMENTOS DE CRIANÇAS COM COMPORTAMENTOS AGRESSIVOS NA ESCOLA E. SANTA MARIA. 3 PROBLEMATIZAÇÃO: Qual será a qualidade das relações afetivas de uma criança que não consegue manter relacionamentos duradouros porque não aceita as demandas do outro e do mundo? Quais são os possíveis fatores emocionais que levam as crianças agirem de forma agressiva? Quais as manifestações da agressividade? 4 HIPOTESE: Agressividade sempre está…

Afetividade na formação da autoestima do aluno Afetividade na formação da autoestima do aluno no ambiente escolar 1 INTRODUÇÃO A pesquisa tem como abordagem a formação da autoestima do aluno, um tema que vem sendo visto por alguns profissionais da educação, como o caminho para a obtenção de bons resultados escolares e consequentemente, na vida adulta destes alunos. Na pesquisa são apontadas as estratégias mais utilizadas pela escola, na figura do professor, como atitudes, que…

CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES JOSIANE REGINA BRUST A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Londrina 2009 JOSIANE REGINA BRUST A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial à obtenção do título de graduação.…

A METODOLOGIA DE PROJETOS COMO RECURSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA Neste capítulo, apresentam-se elementos básicos para a compreensão dos pressupostos histórico-conceituais que levaram aos modelos atuais de Metodologia de Projetos e os aspectos relevantes desta para o processo de ensino e aprendizagem. Na primeira seção, busca-se refletir sobre o modelo tradicional de educação, que, sob vários aspectos, ainda é vigente na maioria das escolas brasileiras.…

ISSN 1413-389X Temas em Psicologia – 2012, Vol. 20, no 2, 355 – 368 DOI: 10.9788/TP2012.2-06 Afetividade nas práticas pedagógicas Sérgio Antônio da Silva Leite Universidade Estadual de Campinas – Campinas, SP, Brasil Resumo O presente texto analisa o papel da afetividade nas práticas pedagógicas desenvolvidas por professores em sala de aula. Tendo como suporte as ideias de Vygotsky e Wallon, assume-se, como pressuposto, que as relações que se estabelecem entre o sujeito, o objeto de

PROJETO DE INTERVENÇÃO ESCOLAR 1- IDENTIFICAÇÃO O projeto cujo nome Conversando sobre Sexualidade e Afetividade: Plantando Sementes Férteis para Colher Frutos Saudáveis. 2- JUSTIFICATIVA O adolescente precisa conhecer e respeitar seu corpo, expor sua afetividade sem medos e com responsabilidade, discernir de valores e atitudes, identificar sua vulnerabilidade e reconhecer o seu valor como pessoa única insubstituível. Sendo a escola um espaço de vivencias diárias destes…