Projetos Sobre Afetividade E Aprendizagem

Minuta Projeto De Apoio À Crianças Com Dificuldade De Aprendizagem E Problemas Comportamentais Da Rede Municipal De Educação De São João De Manteninha Público Alvo Crianças, de 04 anos à 13 anos, alunos da rede municipal de Educação de São João do Manteninha, que apresentem dificuldade de aprendizagem e/ou que apresentam problemas de indisciplina, comportamentos impulsivos e agressivos. Objetivo Formar grupos operativos com finalidade terapêutica e de aquisição de conhecimento com

1. APRESENTAÇÃO O presente estágio de docência no Ensino Fundamental tem como objetivo observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a educadora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a educadora, dos discentes entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro…

possibilidades de pesquisa quanto ao tema. Seguindo hábitos e rotinas já formados pela Escola de Educação Infantil, fixado pelo Projeto Político Pedagógico, as atividades realizadas foram de encontro com as necessidades das crianças, conforme o grau de desenvolvimento. Também tendo como objetivo desenvolver a criatividade e a imaginação, despertar o interesse dos educandos sobre o assunto abordado através de atividades lúdicas, trabalharem o esquema corporal, explorar a coordenação…

Afetividade e processo ensino-aprendizagem: contribuições de Henri Wallon* Abigail Alvarenga Mahoney Laurinda Ramalho de Almeida Introdução O objetivo primeiro deste texto é expor conceitos fundamentais da teoria walloniana para a compreensão da dimensão afetiva e de sua relevância no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. Outro objetivo é suscitar reflexões sobre a prática daqueles que forem afetados pelo texto. Os conceitos priorizados, decorrentes da teoria de desenvolvimento de

DEFINIÇÃO DO TEMA: AFETIVIDADE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS Esta pesquisa tem o objetivo de trazer a reflexão a nós, futuras pedagogas a necessidade de que o aluno precisa de um tratamento acolhedor e humanizado. E observando que atribuir a afetividade como papel facilitador da aprendizagem é indispensável. JUSTIFICATIVA A afetividade é um aspecto muito forte e está relacionada com sensibilidade interna, socialização e a aprendizagem. A…

aluno estagiário irá elaborar um projeto se ensino juntamente com o professor regente diante das necessidades dos alunos. Este estágio tem como importância unir e lidar com a pratica e a teoria tendo como aprendizagem a vida social e cultura do aluno. Ao participar da realidade do mundo educativo nós nos aprofundado no conhecimento e nas habilidades das áreas pedagógicas vendo no cotidiano a complexidade da sua formação trazendo benefícios para a aprendizagem e melhoria para o…

BANNER DIGITALIZADO TÍTULO: Afetividade na Escola SUBTÍTULO: Família, Escola, Comunidade e Afetividade. NOME: Oliveira Ângela Maria INTRODUÇÃO: Vamos começar nossa pesquisa de campo, cujo Tema é Afetividade na Escola, e que, no mundo atual, os valores e regras que sustentam o equilíbrio do indivíduo na sociedade são constantemente negados e violados, o que não dificulta terrivelmente a tarefa dos organismos que trabalham para melhorar a qualidade de vida do planeta,…

Projetos escolares educação infantil Para quem quer ser professor ou professora de escolas infantis tem que nascer com o dom de ensinar, não é uma tarefa fácil, ensinar um monte de crianças que está na idade de brincar e sem a menor vontade de aprender. O professor deve ter respeito com seus alunos para que eles tenham o mesmo respeito por ele. O mestre tem que impor as suas regras aos alunos e eles devem acatar com respeito. Na profissão de professor o…

JUSTIFICATIVA A elaboração desta pesquisa partiu da tentativa de conhecer e entender as influências da afetividade docente, como instrumento facilitador do desenvolvimento cognitivo de crianças da educação infantil. Nos dias atuais, problemas como indisciplina, agressão física e verbal dentro das salas de aula, estão sendo estudados como conceitos relacionados à falta de afetividade docente. O problema tem atingido dimensões cada vez mais ascendentes que já se fala até mesmo em…

1.O papel do professor na construção do conhecimento e desenvolvimento integral do educando.................................................................................................................9 2.A importância entre a emoção e a aprendizagem na sala de aula.........................19 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................24 REFERÊNCIAS.........................................................................