Projetos Sobre Aee

Cláudio foi usada como ponto de referencia o Portinari, para justamente trabalhar na pesquisa da área Psicologia, Psicopedagogia e Educação Especial. O Prof. falou sobre o Pensamento Sistêmico. – Não há fenômenos de causa única do mundo natural, esse é um dos pensamentos sistêmicos. Outro assunto do Professor Cláudio foi sobre o plano pedagógico e os tipos de pesquisas, indicou o livro Pesquisa e Educação Especial, mapeando produções. Falava das políticas como uma ação pública, sendo que as

Projeto Reconto de histórias conhecidas Objetivos - Desenvolver a produção de textos em linguagem escrita por meio do ditado para o professor. - Recuperar os principais elementos da narrativa com base na linguagem que se usa para escrever. - Ampliar a linguagem oral, o vocabulário e a estruturação de frases dos alunos com deficiência intelectual. Conteúdo Produção de textos orais com base na linguagem escrita de contos. Anos 1º e 2º anos. Tempo estimado Oito aulas. …

Marlisa Campos de Almeida Libras para Todos Reconhecer os sinais de Libras como um processo de inclusão para todos, promovendo noções básicas dos aspectos linguísticos da Língua Brasileira de Sinais – Libras, demonstrar a retrospectiva histórica sobre os surdos, sua língua, sua cultura e identidade, tendo a efetiva abrangência e respaldo, para que todos os nossos alunos dos 1º a 5º anos das séries iniciais do ensino fundamental, participassem dessa atividade desenvolvida na nossa…

suas casas e comunidade. Justificativa O Projeto “Aprendendo sobre a Dengue com um clique no Mundo Cibernético”, justifica-se, com o objetivo de dar suporte tecnológico ao trabalho realizado na batalha contra a Dengue de forma diferenciada e inovadora, pois ocorrerá de forma virtual, interativae prazerosa. Neste contexto, o AEE na SAT Informática , ao trabalhar o conteúdo sugerido resolveu disseminá-lo no LIE do turno Matutino, em forma de projeto, com o fim de despertar os…

pessoas com deficiência: intelectual, múltipla de Audiocomunicação, visando sua inclusão na sociedade. Atualmente a APAE no que se refere a Educação, funciona com Atendimento Educacional Especializada – AEE, Oficinas pré-profissionalizante de mosaico, pintura, reciclagem e tapeçaria, bem como Projeto Especiais I,II e III, onde se trabalham atividades que favoreçam o desenvolvimento de assistidos com um maior grau de comprometimento, além da dança, artes de uma forma geral, lazer,…

Para que o processo de inclusão se efetive na escola de Paulo Freire, deve que existir um planejamento diário para que os alunos não fiquem excluídos; uma equipe multidisciplinar trabalhando em conjunto com fonoaudióloga, pscicóloga, e um professor de AEE. No PPP deve haver um planejamento anual descrito pelo professor regente contemplando metodologias e práticas a serem realizadas em sala de aula, para os alunos inclusos. Além do professor titular da sala de aula poderia haver um…

Todas as crianças devem ser acolhidas pela escola independente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais. Nos questionamentos sobre a possibilidade de inclusão escolar, ainda habitam no imaginário social e individual dos profissionais da educação e dos familiares dessas crianças, desconhecimento e duvidas que culminam em incertezas sobre os benefícios e as possibilidades da inclusão. Desta forma a inclusão escolar pressupõe mudanças físicas relacionadas as posturas…

sendo necessário compreender de que forma e com quais subsídios a mesma é realizada. A inclusão de portadores de necessidades especiais é um movimento que vem ganhando cada vez mais força, principalmente na última década, com muitas pesquisas sobre o assunto. Um marco histórico foi a Declaração de Salamanca (UNESCO, 1994) que entre outros aspectos, aponta: As crianças e jovens com necessidades educativas especiais devem ter acesso às escolas regulares, que a elas devem se adequar através de

Atividade Colaborativa (Passo a Passo) Aula tema 01 – Conheça seu grupo, converse de forma informal sobre suas preferências, seu curso, sua cidade, seus projetos de vida... – apenas para fins de conhecimento mútuo (esta parte não deve ser inserida na atividade que será enviada para avaliação.) Aula tema 02 - Passo 01: Leia com atenção o Art. 04 e o Art. 05 do Capítulo III do Decreto 5.626/05. No Capítulo III são tratados assuntos relacionados à formação do professor de LIBRAS…

estudo tem como princípio a reflexão sobre a inclusão, bem como sobre a formação continuada dos docentes que atuam em escolas públicas que seguem o paradigma da inclusão e de como se dá o processo de ensino e aprendizagem das crianças com necessidades educacionais especiais. Esta pesquisa se originou a partir das inquietações da pesquisadora durante a sua formação acadêmica (Graduação e Pós-Graduação), uma vez que sempre que foi trabalhado ou produzido algum estudo sobre Educação…