Projetos Sobre A Pratica De Voleibol Nas Escolas

INICIAÇÃO EM HANDEBOL: LUDICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÂO FISÌCA 1. Introdução O principal objetivo do estudo á se desenvolver é o handebol nas aulas de Educação Física Escolar para crianças de 1º à 5º série do ensino fundamental, em uma escola da rede particular da cidade de campo grande, buscando a aprendizagem da modalidade através do lúdico. As atividades serão realizadas por meio de brincadeiras e jogos pré-desportivos que permitem o aprendizado do handebol. 2. Justificativa…

epistemológicos e teóricos para o campo da intervenção pedagógica, em particular no âmbito escolar. Parece-nos ser possível, de forma reducionista, caracterizar três tipos de prática pedagógica em Educação Física nas nossas escolas, sendo as duas primeiras as mais comuns: primeiro, aquela que continua a tradição que se instalou nas escolas e que foi construída nas décadas de 70 e 80, uma metodologia tecnicista, uma segunda é aquela que podemos considerar a ação como um “desinvestimento”…

Inclusão Agência Financiadora: CAPES Resumo O incomodo causado pelo modelo esportivista que historicamente tem mantido o esporte como conteúdo hegemônico da Educação Física, em detrimento de outras práticas que compõem o universo da cultura corporal, nos impulsiona na busca de alternativas para uma prática docente que supere este modelo. Assim desenvolvemos este estudo tendo como tema a cultura indígena, visando proporcionar aos discentes, vivências que possibilitem a ampliação do…

de Educação Física Escolar, talvez sejam as únicas que acompanham os alunos desde a Educação Infantil ao Ensino Médio.Embora seu caráter obrigatório tenha deixado de ser enunciado este componente curricular,pela sua importância,deve fazer parte do projeto da aula,como reza a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 (LBD),citação está esforçada pelo PCNs (Documento oficial do Ministério da Educação),artigo 26. "ARTIGO 26" Os currículos de ensino fundamental e médio…

O processo de treino em Voleibol de alto nível – relatório de atividade de treinador da equipa sénior masculina do Leixões Sport Club Relatório Profissional apresentado à Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, no âmbito do 2º Ciclo de Estudos conducente ao grau de Mestre em Desporto de Alto Rendimento, ao abrigo do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março. Orientadora: Prof.ª Doutora Isabel Mesquita Autor: Mário Artur Martins Fernandes Porto, junho de 2013 Ficha de…

DO VÔLEI DE PRAIA BRASILEIRO..........................22 Experiências anteriores à institucionalização do vôlei de praia no Brasil.................................25 CAPÍTULO 2 O “II HOLLYWOOD VOLLEY” E A ATUAÇÃO DA CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE VOLEIBOL.........................................................................................................................32 CAPÍTULO 3 CRIAÇÃO DO DEPARTAMENTO DE VÔLEI DE PRAIA DENTRO DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA CBV E A ATUAÇÃO…

....................................4 2 ESCOLA.................................................................................................................................5 2.1 Dados de identificação........................................................................................................5 2.2 Estrutura da escola.............................................................................................................5 2.3 A escola e a comunidade..........................

Universitrio Claretiano, sobre a orientao do tutor Vinicius Barbosa. Vitria da Conquista 2012 CENTRO UNIVERSITRIO CLARETIANO Curso Licenciatura em Educao FsicaDisciplina Fundamentos da Educao Fsica EscolarTutor Vinicius RA 1091681Aluno(a) Elana Santos Donato Turma DGEF1201VDC1W Projeto Educao Fsica Escolar da Educao Infantil

dessa disciplina na escola passou a depender em grande parte da importância social atribuída ao fenômeno esportivo. Assim, nos diferentes níveis de ensino, (particularmente no antigo primeiro grau), o conteúdo da Educação Física, passou a ser composto fundamentalmente pelo esporte, nas suas mais variadas modalidades, distribuídas nas diferentes séries. As modalidades esportivas que mais se fizeram presentes e, de certa forma, ainda persistem, são o futebol/futsal, o voleibol, o…

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E INCLUSÃO: DESAFIOS E DILEMAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFG SOUZA, Calixto Júnior de/FEF-UFG/ calixtojr_ufg@yahoo.com.br Fonte financiadora: Este trabalho não possui fonte financiadora. Resumo Este trabalho tem como objetivo compreender a relação entre o discurso de inclusão escolar e a formação de professores da Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Goiás de forma a analisar se esta instituição tem…