Projetos Resgate Ao Patrimônio Cultural Na Escola

Programa Mais Educação Trata-se da construção de uma ação intersetorial entre as políticas públicas educacionais e sociais, contribuindo, desse modo, tanto para a diminuição das desigualdades educacionais, quanto para a valorização da diversidade cultural brasileira. Fazem parte o Ministério da Educação, o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome, o Ministério da Ciência e Tecnologia, o Ministério do Esporte, o Ministério do Meio Ambiente, o Ministério da Cultura, o…

[pic] _________________________________[pic] “Folclore nas escolas” Curso: Licenciatura em Artes Disciplina: Folclore/Prática Versão: maio/2011 Curitiba 2011. Coordenadoria de Educação a Distância – CEAD/CEUCLAR - Curitiba cOMO OS PROFESSORES ESTÃO TRABALHANDO O TEMA FOLCLORE NAS ESCOLAS. Trabalho de Prática apresentado ao Centro Universitário Claretiano, à disciplina de Folclore, ao Curso de Educação Artística- Artes como…

ITAOBIM – MG Cultura africana e afro-brasileira na sociedade ITAOBIM – MG INTRODUÇÃO Este projeto busca promover a releitura da história do mundo africano, sua cultura e os reflexos sobre a vida dos afro-brasileiros em geral, rompendo com o modelo vigente na sociedade brasileira, garantindo a cidadania e a igualdade racial. A lei em si

XVI SEMINARIO DE INTEGRAÇÃO CURSO DE MUSEOLOGIA E MUSEUS DA CIDADE DE SALVADOR: “Museologia e Patrimônios”. O PATRIMÔNIO DO AGRESTE SERGIPANO E O MUSEU ARTÍSTICO E HISTÓRICO DE ITABAIANA “ANTONIO NOGUEIRA” Ludmilla Silva de Oliveira Gestora do Museu Artístico e Histórico de Itabaiana “Antonio Nogueira” Museóloga COREM 1R 316-I ludmilla.silvadeoliveira@gmail.com Resumo: Itabaiana localiza-se na região central do Estado de Sergipe e ocupa uma área de 364 quilômetros quadrados. É o mais

del’aguila trabalho interdisciplinar Eixo temático: Produção textual Interdisciplinar em grupo brinquedoteca nas escolas municipais de ensino infantil e fundamental Rio branco 2013 trabalho interdisciplinar Eixo temático: Produção textual Interdisciplinar em grupo brinquedoteca nas escolas municipais de ensino infantil e fundamental Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -…

escolar: um constante exercício na escola 5 2.1 Identificação da escola estagiada 5 2.2 Concepção pedagógica da instituição 5 2.3 Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio 6 3 Considerações finais 13 Referências 14 1Introdução A intencionalidade deste estágio é, pensar e dialogar acerca dos fundamentos da gestão inseridos num espaço específico de atuação: a escola. Os objetivos deste estágio é discutir a atuação do pedagogo na escola, relacionando, a…

especial na América Latina, “onde as tradições ainda não se foram e a modernização não terminou de chegar”. Canclini foca sua atenção nos papéis dos agentes sociais envolvidos na construção dos produtos culturais ditos cultos, populares ou massivos (aqueles ligados à produção da indústria cultural) e suas relações com a modernidade. Para tanto, ele apresenta as estratégias de diversos setores, como os artistas, os literatos, os museus, as disciplinas sociais (especialmente a…

Geociências Curso de Geografia Relatório final do projeto Geografia, Pesca e Aquicultura-Organização e intercâmbio de informações Projeto nº. 033814 Vigência: maio a dezembro de 2013 Coordenador: Prof.Dr. Eduardo Schiavone Cardoso Acadêmico: Jonas Gomes Machado Santa Maria Dezembro de 2013 Apresentação Este relatório trata dos resultados do projeto de extensão “Geografia, Pesca e Aquicultura-Organização e…

CONSTRUÇÃO DE VALORES NA ESCOLA: DESENVOLVIMENTO DE VALORES PARA UMA CONVIVÊNCIA NO COTIDIANO ESCOLAR Étina Flávia Melo Nogueira Neusa Maria Alves Monteiro Solange Miranda dos Santos Hudson Valéria Aparecida Tonhela Rocha Vivemos em uma sociedade globalizada onde pessoas de culturas diferentes e com valores e convicções religiosas distintas. A escola, como uma das instituições da sociedade tem na sua intencionalidade realizar uma educação na perspectiva de desenvolver nos jovens a capacidade

DIVERSIDADE 3. CONVIVÊNCIA 0 Apresentação A Feira de São Joaquim é um espaço rico em diversidade étnico-cultural, onde se preservam partes significativas da nossa história e cultura. A presente pesquisa foi realizada pelos alunos da turma H4 de Pós-Graduação em História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena: fundamentos e metodolgia , na disciplina Escola, Diversidade Étnico-Cultural e Metodologia, sob a orientação dos professores Djalma Francisco, Marli Geralda Teixeira, Alda…