Projetos Realizados Por Instituições De Ensino Superior

Avaliação Qualidade da Educação Superior Regulação Supervisão Apresentação Promover a efetivação da diretriz da qualidade no ensino superior é um dos principais desafios do Ministério da Educação no período 2003-2010. Para tanto, a ação do MEC estrutura-se em três funções: avaliação, regulação e supervisão das instituições e dos cursos de ensino superior. Essas três funções estão conectadas entre si, de modo que a avaliação passa a ser o referencial básico da regulação e da…

(2001-2010) e o EaD ....................................... 12 Histórico ................................................. 12 O novo PNE (2011-2020) e o Ensino à Distância ................. 17 Principais metas no EaD ................................... 17 METODOLOGIA ADOTADA NO ENSINO À DISTÂNCIA ..................... 22 O docente como mediador do Ensino à Distância ............. 24 PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS ...................................... 26 e-ProInfo…

profissionalização por correspondência. Tratava-se de curso de datilografia ministrado não por um estabelecimento de ensino, mas sim por professora particular. Não obstante essas ações isoladas, que foram importantes para uma época em que se consolidava a República, o marco de referência oficial é a instalação das Escolas Internacionais, em 1904. A unidade de ensino, estruturada formalmente, era filial de uma organização americana que, aliás, até hoje…

PROVAS ANTERIORES 4. REFEITURA MUNICIPAL DE CUBATÃO – SP – 2003 1. Um ensino fundamental para todos, direito subjetivo, exige que os estabelecimentos de ensino: a) eliminem as suas barreiras arquitetônicas e mantenham seus currículos sem reorientálos, pois, garantido o acesso, cabe aos alunos alcançar os objetivos da escola; b) eliminem as suas barreiras arquitetônicas e adotem métodos e práticas de ensino adequadas às diferenças dos alunos, em geral, oferecendo…

PROJETO CNE/UNESCO 914BRA1136.3: DESENVOLVIMENTO, APRIMORAMENTO E CONSOLIDAÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO NACIONAL DE QUALIDADE – ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA DOS POVOS INDÍGENAS Título do Projeto: Projeto CNE/UNESCO 914BRA1136.3: Desenvolvimento, aprimoramento e consolidação de uma educação nacional de qualidade – História e Cultura dos Povos Indígenas Objetivo: Realizar estudo sobre as ações desenvolvidas em Instituições de Ensino Superior sobre a temática da história e cultura dos…

das Universidades Públicas do Estado de Goiás que abrange o universo educativo superior. A universidade é uma instituição social que exprime de maneira determinada à estrutura e o funcionamento da Sociedade como um todo. É evidente a importância de se conhecer e avaliar as estruturas das universidades, pois a existência destas é um ato social que atinge a formação da sociedade. O principal tema a ser tratado neste projeto são as dificuldades que as universidades Públicas do estado de…

Projeto de Pesquisa: O ACADÊMICO DE ADMINISTRAÇÃO E OS DESAFIOS DE SUA FORMAÇÃO 1INTRODUÇÃO O presente projeto de pesquisa atende à disciplina de Metodologia Científica, faz parte da grade curricular do curso de Administração da Universidade Alto Vale do Rio do Peixe, Campus Caçador. O curso de Administração é um dos que mais captam estudantes ingressantes no ensino superior e um dos que mais colocam profissionais no mercado, a reflexão deste projeto de pesquisa tratará do tema O…

OCUPAÇÃO DO DISCENTE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NO SEU DESEMPENHO ACADÊMICO JOÃO PESSOA 2014 UMA ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DA OCUPAÇÃO DO DISCENTE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NO SEU DESEMPENHO ACADÊMICO Projeto apresentado à Professora Karla Katiuscia Nóbrega de Almeida da disciplina Pesquisa Aplicada à Contabilidade do curso de Ciências Contábeis do Departamento de Finanças e Contabilidade do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da…

O FINANCIAMENTO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR Compreende se que as atuais políticas públicas educacionais assumem na relação entre Estado e sociedade, sendo importante o resgate histórico acerca da própria formação social brasileira e da influência que exerce sobre as políticas educacionais de cada época. Com base em uma análise histórica sobre o papel social destinado a educação em diferentes períodos da história do Brasil, é possível demonstrar algumas das principais articulações e…

e Tecnológica, é importante que se discuta o trabalho docente nessas Instituições. Os Institutos Federais estão relacionados ao conjunto das políticas para a educação profissional e tecnológica em curso, como: expansão da rede federal, cooperação com os estados e municípios, ensino médio integrado, educação à distância, sistema nacional de formação de professores, elevação da titulação dos profissionais das instituições federais e a defesa de que a formação para o trabalho esteja…