Projetos Prontos Sobre Inovações Da Ldb Para Professores

necessidade da formação do professor reflexivo capaz de realizar o seu fazer pedagógico como exercício de pesquisa, reflexão e ação. A disciplina “Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar” se apóia nos conceitos desenvolvidos por todas as disciplinas. A literatura pedagógica aponta que o currículo constitui na atualidade um tema central que deve estar presente na formação inicial e continuada de todo educador. As demandas sociais e educacionais apontam a necessidade de um professor…

Regina Ramos Bitencourt Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0578/4) – Estágio I 12/02/2014 RESUMO O presente trabalho, portanto, tem como objetivo de estudo falar sobre a importância da relação “teoria e prática” na formação do professor. A formação do professor vem sendo um assunto muito discutido nas instituições escolares, visto que a formação do educador é um fator essencial para o ensino e a aprendizagem dos alunos. Certamente com a…

resultados encontrados contribuem para que os gestores compreendam processos da escola e do efeito do seu próprio trabalho sobre a dinâmica dos estabelecimentos de ensino e para que professores se familiarizem com concepções e processos de gestão, como condição para que, como membros da escola, participem de forma efetiva do processo de planejamento, execução e avaliação do projeto pedagógico. PALAVRAS-CHAVE: Democracia; Gestão; Liderança; Escola. 1 INTRODUÇÃO …

coroa portuguesa. Sendo que a educação era livresca, acadêmica e aristocrática. 1560 - Estado responsável pela educação (primeiros passos do ensino público) aulas régias percursos do ensino laico, sem vínculo religioso, autônomas e independentes, professor mal remunerado. 1564 - Primeiro colégio para brancos, de maneira geral, as escolas continuavam ministrando um ensino conservador começou a aparecer os indícios da escola tradicional. 1577 - Padre Anchieta escreveu os primeiros livros à…

Conforme dispõe o art. 5o § 1o, inc. III, da LDB, zelar pela freqüência do aluno do ensino fundamental à escola é um dever: a) do Poder Público, junto aos pais ou responsáveis; b) exclusivo dos pais ou responsáveis; c) dos pais ou responsáveis e das associações comerciais; d) dos pais ou responsáveis e de entidades particulares; e) dos pais ou responsáveis e dos órgãos auxiliares da escola. 6. A Educação Básica, nos termos do art. 21da LDB, é formada: a) pela educação…

articulação entre os elementos do mesmo sistema, estes se articulam com outros sistemas existentes na sociedade, tais como o político, econômico, religioso, cultural, etc. Então, o que é um Sistema de Ensino? Sistema de Ensino é a síntese de ideias sobre como se organiza, se administra e se entrosa o ensino. Compreende: Toda a estrutura do ensino. A organização administrativa. As várias categorias de instituições públicas e privadas dos diferentes graus. A articulação entre diferentes…

1. APRESENTAÇÃO O presente Projeto Político Pedagógico (PPP) é fruto dos estudos, concepções e reflexões de um grupo de profissionais da educação e de toda a comunidade escolar Don Pedro I, que construíram ao longo das atividades docentes em salas de aula, com alunos, nas reuniões de pais e mestres, debates na escola, baseado no pensamento de Paulo Freire. O PPP é um instrumento para orientar os agentes educacionais na discussão das práticas pedagógicas, resultado das preocupações…

à Distância – POSEAD Especialização em Docência Superior Rennata Paolla Jacintho Péres Reis A relação professor – aluno no EAD: O desafio docente nesta modalidade de ensino Pré-projeto de Monografia Brasília 2010 Rennata Paolla Jacintho Péres Reis A relação professor – aluno no EAD: O desafio docente nesta modalidade de ensino Pré-projeto de Monografia Pré-projeto de Monografia apresentado para o Trabalho de Conclusão de Curso, no curso de Pós-Graduação em…

crise de representatividade, o regime democrático de massa possibilita o diálogo entre os diferentes segmentos da sociedade e o debate contínuo sobre o futuro que temos a trilhar considerando as condições de investimento, as propostas de resolução para problemas crônicos como a pobreza, a miséria, a fome, o analfabetismo, e a definição de um projeto de país que se esboça no embate das posições e matizes ideológicas e de classe dos setores organizados da sociedade. (CAMPOS, 2010, p.…

1 . UMA REPORTAGEM SOBRE TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO CITANDO A FONTE COM ANÁLISE DO CONTEÚDO. EDUCAÇÃO www.alobebe.com.br/site/revista/reportagem Tecnologia na educação. Até que ponto ela é benéfica ao desenvolvimento escolar dos filhos? Os recursos tecnológicos são benéficos desde que usados de forma planejada e com discernimento. Para tanto, cabe aos educadores e aos pais orientar os alunos e os filhos sobre a forma ideal de sua utilização. A evolução é um processo normal que faz