Projetos Interdisciplinar Para Anos Iniciais

2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo entender o processo ensino aprendizagem da Matemática e das Ciências Biológicas e Naturais, através da interdisciplinidade. O trabalho pedagógico interdisciplinar vem sendo aplicado pelos professores das séries iniciais do Ensino Fundamental para incentivar os alunos a construírem relações entre os conteúdos das diversas disciplinas do currículo. Neste método de ensino o professor leva o aluno a descobrir e a se…

Ainda de acordo com Silva, o trabalho de pesquisa inicial pode ser árduo, mas, após se aprofundar no tema, o professor poderá analisar como as dimensões do futebol se relacionam com as disciplinas e o seu cotidiano. “Não é preciso que o educador saia, necessariamente, do seu dia a dia de trabalho para abordar o tema da Copa, embora também seja possível mobilizar a escola em projetos transversais e paralelos, como o de uma minicopa do mundo, em que as turmas possam representar seleções e,…

Boni. Disciplinas: PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Prezados alunos, Neste semestre o enfoque dado para a sua formação será voltado para as temáticas relacionadas ao Enade. Nosso objetivo é que você resolva questões que estão vinculadas ao conteúdo do Enade para que possa vivenciar essa experiência antecipadamente e ao mesmo tempo prepará-lo para que tenha um bom desempenho, demonstrando os conhecimentos adquiridos ao longo dos anos em nosso curso.…

GOIÂNIA PÓLO 1 PEDAGOGIA Alessandra Carvalho Monteiro Trabalho interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, produção textual interdisciplinar individual, pedagogia. Orientador: Professores: Alexandre Vilas Boas, Edilaine Vagula Marlizete Steinle Raquel Franco Rosely Montagnini Vilze Vidotti. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade aprimorar os conhecimentos adquiridos no curso de bacharelado em Pedagogia o dentro das…

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR BLUMENAU 2013 PAULO AGNALDO FERREIRA DOS PASSOS ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR Atividade Interdisciplinar referente as disciplinas de SELEÇÃO DE PESSOAS, CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS, LEGISLAÇÃO TRABALHISTA E CULTURA ORGANIZACIONAL, apresentada ao UNICESUMAR - Centro Universitário de Maringá, como requisito parcial da avaliação do módulo 43 - 2013. BLUMENAU 2013 ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR período 43/2013:

TEODORO,RAQUEL SANTANA SOARES, RAYANE DA SILVA TEODORO. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: vivenciando a gestão no trabalho educativo BARRA DE SÃO FRANCISCO 2013 AURENI LOPES FARIA,ELIZANGELA CRISTINA GUSS FERRAZ,JÉSSICA DOS SANTOS TEODORO,RAQUEL SANTANA SOARES, RAYANE DA SILVA TEODORO. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO vivenciando a gestão no trabalho educativo Produção Textual interdisciplinar coletiva do 5º semestre do Curso de Pedagogia da UNOPAR -…

Curso de pedagogia 7 da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina : ensino de historia e geografia,ensino de ciencias e saude infantil,fundamentos da gestao educacional,ensino de matematica,seminarios,estagio curricular para os anos iniciais Prof. Eliane,cyntia,andreia,vilze,merry. Paranaíba 2013 Introdução A interdisciplinaridade é uma discussão emergente no meio educacional: uma forma de se pensar, no interior da Educação, a…

para a continuidade dos estudos no nível superior. O Ensino Médio Politécnico começou a ser implantado em 2012 para o 1º ano, em 2013 no 2º ano e em 2014 chegará ao 3ºano. 1. Por que e para que reestruturar o ensino médio? Com currículo fragmentado e dissociado da realidade do aluno, apresenta altos índices de reprovação e repetência (34,7%). Do total de jovens entre 15 e 17 anos, 84 mil (14,7%) estão fora da escola. 2. Todos os cursos serão profissionalizantes? Não. Haverá três…

o aprendizado do educando. A escola que pesquisamos sobre o planejamento, é uma estadual, que abrange até o ensino médio, no centro da cidade de Alegrete. Foi realizado da seguinte maneira, onde uma das acadêmicas levou até os professores dos anos iniciais, justificando a importância do mesmo na construção deste portfólio e para nossa formação profissional. Ao analisarmos as respostas dos docentes, verificamos que na maioria não encontram dificuldade no ato de planejar, muitos pesquisam…

finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”,3 e será oferecida “em creches ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade”4 e em “pré-escolas, para crianças de quatro a seis anos de idade”,5 que completarem quatro anos de idade até o dia 31 de março do ano da matrícula inicial na pré-escola, segundo Diretrizes Curriculares…