Projeto interdisciplinar educação infantil

Tema: "Conhecendo meu corpo, minha família, minha casa..." Disciplinas: Português, Matemática, História e Geografia, Ciências e demais disciplinas que integrarão este projeto e serão aplicadas por outros professores. Duração: Setembro a Dezembro Temas Transversais: Pluralidade cultural, Saúde, Meio Ambiente, Ética e Cidadania. Série: Pré- A Perfil da classe: A classe aqui descrita é composta de 13 alunos em sua totalidade, sendo 7 meninas e 6 meninos. Todos os educandos já possuem neste 2º semestre, 6 anos completos. Destes treze alunos, onze freqüentavam às aulas desde o primeiro semestre e dois iniciaram neste 2º semestre letivo. Todos os alunos, de modo geral, são participativos, com grande interesse nas atividades desenvolvidas em sala de aula. Estão no processo de construção da escrita e da leitura, passando pelas várias fases desta processo de aquisição. Porém, cabe ressaltar, que possuem pouca concentração e se dispersam com facilidade durante as atividades, sendo necessário, atividades curtas e sempre diversificadas. Apresentação do projeto: Este projeto tem o intuito do conhecimento global do ser humano: conhecendo seu corpo, ampliando conceitos de higiene e saúde, descobrindo que o indivíduo está presente em todas as comunidades, relacionando- se com outros seres e com todo o ambiente onde vive e identificando e analisando diferenças, conceitos, preconceitos, características, valores de toda uma sociedade ao qual ele está inserido

PROJETO: ALFABETIZANDO COM CANTIGAS Área do Conhecimento: Língua Portuguesa – Alfabetização Justificativa: Ensinar às crianças a ler e escrever e se expressar de maneira competente na língua portuguesa. Esse projeto visa proporcionar um gênero que permita às crianças sentido à leitura e à escrita. Ao estabelecer relações entre o escrito e o oral, os alunos avançam em suas hipóteses de escrita. Objetivos: * Possibilitar que as crianças vivenciem, desde o início de seu processo…

até seria um obstáculo para a mesma. Pois somente através de uma atividade autônoma o individuo poderá aprender a aprender usando o método de investigação, a nova educação deve pautar-se no fato de uma sociedade dinâmica, na qual as transformações em ritmo acelerado tornam os conhecimentos cada vez mais provisórios e pode ser recuperados em poucos anos ou mesmo alguns meses. O aprender a aprender aparece assim na sua forma, mostrando seu verdadeiro núcleo fundamental. O caráter…

SANDRO SARAIVA DE JESUS PROJETO: HORTA ESCOLAR: “O MEIOAMBIENTE COMO TEMA TRANSVERSAL E ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR” BELÉM-PA 2014 PROJETO: HORTA ESCOLAR: “O MEIOAMBIENTE COMO TEMA TRANSVERSAL E ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR” Público Alvo – Destinado a alunos de Educação Infantil do Ensino Fundamental. Duração: O projeto se caracteriza por ser uma atividade continuada, portanto, não tem hora ou tempo de…

equipe multiprofissional e interdisciplinar, assinale a opção correta. a) Uma equipe de trabalho multiprofissional é sempre interdisciplinar. b) A equipe multidisciplinar compõe-se de mais de um profissional da mesma área envolvida no trabalho a ser realizado. c) A equipe interdisciplinar reúne disciplinas com objetivos diferenciados e profissionais mediados pelo diálogo entre si. d) Na equipe transdisciplinar, as relações internas são hierarquizadas. e) Os trabalhos em parceria são…

PROJETO INTERDISCIPLINAR SALA DE AULA: investigando a aprendizagem Barra do Garças-MT, fevereiro de 2011. COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTERDISCIPLINAR SALA DE AULA: investigando a aprendizagem Projeto Interdisciplinar a ser desenvolvido com os acadêmicos do Quinto Semestre, turma PD 5 “A” do Curso de Pedagogia – Licenciatura - Docência na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino…

BRASILEIRINHO OLÍMPICO INTERDISCIPLINAR: JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Luís - MA 2014 CONCEIÇÃO DE MARIA PEREIRA BEZERRA IGOR RAFAEL MORAES CORDEIRO ODINA MARIA SILVA DE JESUS DE ALMEIDA THAÍS DE OLIVEIRA DIAS THALITA ARAGÃO MARINHO BRASILEIRINHO OLÍMPICO INTERDISCIPLINAR: JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto Didático Pedagógico Interdisciplinar apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Atenas…

PROJETO INTERDISCIPLINAR: DISCIPLINAS:Alfabetização e Letramento Educação Lúdica Organização e Metodologia da Educação Infantil TEMA: O Brincar sob diferentes olhares: entre a teoria e a prática Curso:PEDAGOGIA Séries: 3º e 4º semestres Professoras: Adriana Barbosa Zanelatto Marisa Pavan Stucchi Ernestina Kinsui Justificativa: O objetivo deste projeto é integrar diversas disciplinas com um…

08 HISTORIA DA EDUCAÇÃO................................................................................... 09 METODOLOGIA DO ESTUDO E DA PESQUISA.................................................. 10 SOCIOLOGIA........................................................................................................ 11 DESAFIOS E PERSPECTIVA ACERCA DA INFÂNCIA NO ESTADO DO…

escola como foco de intervenção. Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em Pedagogia. Orientador: Prof. SANTOS, Maciel Genivaldo. Interdisciplinaridade no trânsito: a escola como foco de intervenção. 2014. Número total de folhas 19. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Arapiraca, 2014. RESUMO Este…