Projetos Escolares Interdisciplinar

Antiguidade; uma reação à especialização excessiva e a um avanço do ser humano em relação ao conhecimento. Há diferentes modos de compreender e definir a interdisciplinaridade, a educação e a prática pedagógica. A proposta pedagógica interdisciplinar é contra definições e métodos pré estabelecidos. Já a educação que vivenciamos nos espaços educacionais formais está calcada em moldes Iluministas e Modernos. As práticas disciplinares surgem com a modernidade, condicionando e sendo

PPP COLÉGIO NOSSA SENHORA DO CARMO O projeto político pedagógico da Escola Estadual Nossa Senhora do Carmo é o instrumento norteador de todas as atividades da escola e visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola de forma sistematizada e participativa. HISTÓRICO A criação da escola ocorreu no ano de 1.976, pelo Sr. Roberto José Ribeiro. De início escola particular No ano de 1.979, na administração do Prefeito Joaquim Pereira da Costa, a escola passou a ser…

.......................................10 REFERENCIAS..........................................................................................................11 1 INTRODUÇÃO Este trabalho é fruto da pesquisa que realizei como parte de um projeto de extensão 1 enquanto bolsista que se desdobrou em meu trabalho de conclusão de curso em Ciência da Educação 2. Desta pude colher alguns resultados que serão pertinentes ao desenvolvimento deste texto 3. A necessidade de trabalhar o…

FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETO TÍTULO DO PROJETO: “Ação de sensibilização dos professores de 1ª a 4ª série, na Cidade de São Miguel do Guamá, para a importância de implementação de um projeto permanente de educação sócio-ambiental na comunidade.” 1. PROFESSOR ORIENTADOR/COORDENADOR DO PROJETO: DPTO. Nome: Flávio Luiz Nunes de Carvalho Morfologia e Ciências fisiologicas Endereço completo com bairro, cidade, Estado e CEP: Rua Antonio Carlos de Lima

aperfeiçoar a formação dos graduandos em licenciatura, uma vez que, através do projeto, os bolsistas têm um contato direto com o cotidiano escolar e toda dinâmica que concerne o ambiente educacional, articulando a teoria e prática ensinada na Universidade, contribuindo de tal modo para a qualificação da formação tanto dos acadêmicos de Licenciatura quanto dos alunos atingidos pelas oficinas proporcionadas pelo projeto. O PIBID é de grande importância por que além de valorizar, ensina o…

Gincana de Matemática com enfoque interdisciplinar, que fez parte de projetos de trabalho desenvolvidos pela escola. A comunidade escolar teve a oportunidade de apreciar as tarefas da Gincana no momento propício, onde os alunos apresentaram suas produções, decorrentes de pesquisa estatística sobre tema de cunho social – prevenção ao uso de drogas, que fazia parte de um projeto desenvolvido pela escola naquele momento. Palavras-chave: Gincana; Interdisciplinaridade; Projeto; Motivação;…

TÂNIA REGINA DOS S. SOUSA PROJETO INTERDISCIPLINAR EM UMA TURMA DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL, DA CIDADE DE MAURITI-CE. “O LETRAMENTO COMO PRÁTICA INTERDISCIPLINAR – UMA LEITURA SIGNIFICATIVA”. MAURITI-CE 2013 OBJETIVO GERAL O objetivo deste projeto é analisar a leitura num contexto interdisciplinar, contribuindo para uma possível e efetiva execução do letramento e formação de leitores competentes, no âmbito escolar.…

em conteúdos escolares considerados relevantes para a formação do cidadão participativo e atuante em seu meio. A instituição escolar ao dar importância aos conteúdos revela um compromisso em garantir o acesso aos saberes historicamente acumulados, pois tais saberes influenciam o desenvolvimento, a socialização, o exercício democrático da cidadania e a atuação no sentido de refutar ou reformular os conhecimentos e as imposições de crenças e valores. Os conteúdos escolares…

Projeto Multidisciplinar I Aula-Tema 1: Educação e transformação 1. Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem em problemas reais que ele vivenciava em contextos educacionais na Espanha. Ao observar o contexto em que trabalhava e refletir sobre ele, Hernández começou a questionar se o ensino-aprendizagem estava ajudando os alunos a globalizar e estabelecer relações entre as…

CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA DE PROJETOS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO DO LICENCIANDO Marcos Junio Lira Silva (Pedagogia/UFPI/PIBID/Parnaíba) Josileidy Brandão Freitas (Pedagogia/UFPI/PIBID/Parnaíba) Liliane Lima Freitas (Pedagogia/UFPI/PIBID/Parnaíba) Profª Drª Luciana Matias Cavalcante (Orientadora/Pedagogia/UFPI/PIBID/Parnaíba) Resumo Este artigo apresenta reflexões que versam sobre as contribuições inerentes ao trabalho com a Pedagogia de Projetos…