Projetos Escolar Consumo Consciente

Meio Ambiente – O Uso Consciente do Recurso Hídrico GUARULHOS 2014 GUARULHOS 2014 SUMÁRIO 1- Introdução ................................................................................................4 2- Identificação ................................

1.INTRODUÇÃO. O consumidor deve ser incentivado a fazer com que o seu ato de consumo seja também um ato de cidadania ao escolher em que mundo quer viver. Cada pessoa deve escolher produtos e serviços que satisfaçam suas necessidades sem prejudicar o bem-estar da coletividade, seja ela atual ou futura. A mudança de comportamento do consumidor é um processo que requer sensibilização e mobilização social, e a informação é fundamental nesse processo. Assim, para que haja maior…

FACLIONS – FACULDADE LIONS Unidade Nova Esperança SEGURANÇA PROATIVA Goiânia / maio 2012 Lílian Arantes de Freitas Hilton Mário Pereira Veneo SEGURANÇA PROATIVA Pré-projeto apresentado ao Curso Sequecial Superior módulo basico como requisito parcial ao desenvolvimento do Trabalho de Conclusão . Orientador: Profª Espec. Michelle Mordon Goiânia / maio 2012 Agradecimentos a Deus pela oportunidade dada, e pela paciência de professores e amigos. SUMÁRIO…

1. INTRODUÇÃO Convive-se nos dias atuais, com uma intensa estimulação do consumo por parte da sociedade, transferindo nossas reais necessidades de ser (afeto, limite, carinho) pela ilusão de que o ter nos salvará a falta original, a partir do qual se articula todas as potencialidades do desejo. Diante da realidade social, buscam-se proporcionar nos espaços de Educação Infantil, relação e contato, permitindo uma percepção mais próxima dos desejos de cada um, do grupo e das diferenças. Para

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DO PROJETO “PLANTANDO NA ESCOLA” Aldenice de Lourdes Laureano Galdino – Professora de Biologia Sabe-se que para educar, necessitamos de um suporte que vá além dos significados e conteúdos de diferentes disciplinas. Isso só será possível realmente se a profissão de educar/ensinar estiver de acordo com atitudes éticas abertas à ação e a reflexão sobre o que realizamos no nosso dia a dia na escola. Para responder as novas demandas e exigências da educação,

CDU: 370 Apresentação Você, cursista do Profuncionário, da habilitação de Técnico em Meio Ambiente e Manutenção de Infraestruturas Escolares, já está bem adiantado em sua caminhada. Depois dos seis módulos pedagógicos e dos três técnicos comuns às outras habilitações, você começou a se dedicar ao que é específico ao seu papel como gestor dos vários espaços escolares, que desejamos se tornem educativos. A escola, entretanto, não se limita a seu próprio âmbito material. Ela está…

P R O J E T O R E C I C L A G E M Introdução O estilo do desenvolvimento econômico atual estimula o desperdício, e o apelo ao consumo multiplica a extração de recursos naturais: embalagens sofisticadas e produtos descartáveis não recicláveis ou que não são biodegradáveis aumentam a quantidade de lixo no meio ambiente. O lixo só se torna lixo quando descartado e abandonado em lugares inadequados e sem tratamento específico, prejudicando a atmosfera, o solo e a água. Por…

a escola forma pessoas diferentes, por exemplo, a mesma escola que forma o ecologista, forma o que destrói a natureza, portanto o consumo é um dos fatores preponderante nessa relação para Marcos Sandrini da Revista de educação AEC a educação verdadeira deve enfrentar corajosamente a questão do consumismo, pois todos educandos e educadores estão envolvidos com o consumo, que é um assunto de fundamental importância para as sociedades modernas, pois o cidadão educado passa a consumir melhor…

PROJETO PEDADÓGICO EDUCAÇÃO INFANTIL AUTOR (ES): NOME DO PROJETO: Alimentação Saudável se Aprende Na Escola SUGESTÃO DE USO: Alimentação Saudável PÚBLICO ALVO: Alunos da Educação Infantil INSTITUIÇÃO: ÁREA DE CONHECIMENTO: Matemática, Língua Portuguesa e Ciências APRESENTAÇÃO A Organização Mundial da Saúde (1997) destaca o ambiente escolar como o melhor espaço para promover a saúde e estilos de vida saudáveis. Isto porque a escola é um espaço sociais onde muitas pessoas convivem

Combatendo a evasão escolar INTRODUÇÃO O projeto de combate à evasão escolar foi estruturado com base num diagnóstico da situação municipal atrás de dados levantados atrás dos usuários do bolsa família e seus componentes familiares. Identificado o problema, partiu-se para duas frentes de ação: uma externa e outra interna.A frente externa está centrada da divulgação do projeto e na sensibilização das famílias para com sua importância .A frente interna, por sua vez, está subdividida em…