Projetos Ensino Fundamental Sobre Os Indios

Alunas: Bianca Veloso, Luciana Machado Plano Nacional de Educação (2011-2020) Resenha : Esta resenha objetiva discutir duas finalidades: Uma análise crítica do fracasso do plano recém-terminado e uma análise crítico-propositiva do projeto de Lei enviado pelo Executivo ao Legislativo, para que, se torne um plano de Estado capaz de expressar a participação da sociedade brasileira nos rumos da Educação( Carlos Roberto Jamil Cury) . Para alcançar esse objetivo, além de…

A SITUAÇÃO ATUAL DOS ÍNDIOS NO BRASIL De acordo com a Fundação Nacional do Índio (FUNAI), a atual população indígena do Brasil é de aproximadamente 345.000 indivíduos, representando 0,2% da população brasileira. Este dado considera apenas aqueles que vivem em aldeias. Há, contudo, estimativas de que existam 190 mil vivendo fora das terras indígenas, inclusive em áreas urbanas. A população indígena no País vem aumentando de forma contínua, a uma taxa de crescimento de 3,5% ao ano. Esse…

CENTRO DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL “PAULO FREIRE” MINI – PROJETO EDUCACIONAL PROFESSORA: Vânia Monteiro SÉRIE: 5º ano Temáticas: O Índio, seus costumes, seus usos e hábitos – TODO DIA É DIA DE ÍNDIO; O Descobrimento do Brasil – BRASIL ENCANTOS MIL. Justificativa: Os índios foram os primeiros povos que habitaram no Brasil, é elemento sempre presente na cultura brasileira. É de suma importância que os nossos alunos tenham oportunidade de conhecer um

tem como objetivo descrever as atividades realizadas durante a apresentação do Projeto no Ensino Médio, aplicado no Colégio Integração na turma do 2º ano do período matutino no dia 21 de Maio do ano de 2012. O Projeto com o tema “Abordagens e interpretações sobre o índio no Brasil”, propunha aos alunos uma reflexão sobre o Índio no Brasil, sua cultura, costumes, alimentação, moradia e organização social. O presente projeto foi elaborado e aplicado em grupo, formado pelos alunos(as)…

Tema do Projeto: A representação do índio no livro didático de História TITULO: Indígenas, o direto ao passado, que dá direito ao presente INTRODUÇÃO 1.Justificativa: O presente projeto tem por objetivo levantar a discussão sobre como o livro didático encara um direito reivindicado pelas sociedades indígenas: o direto ao passado, que dá direito ao presente, e à divulgação desse passado no cotidiano de todos os membros da sociedade nacional. O projeto busca, também, ressaltar a…

Fundamentos da Alfabetização Organização, Estrutura e Políticas Públicas em Educação SÃO PAULO 2012 1. Escolha do recurso didático metodológico Abordagem de ensino adotada no uso do recurso didático-metodológico Recurso escolhido: Oficina de arte indígena: O resgate de uma cultura. A abordagem escolhida para esta é a sócio-interacionista. Esta abordagem busca superar a…

C.E. ELIANA DE ALMEIDA SANTOS PROFª: FANI F. SOUZA PROJETO ETNICORRACIAL: ÍNDIOS JUSTIFICATIVA: O Brasil possui uma imensa diversidade étnica e lingüística, que está entre as maiores do mundo e é a maior da América do Sul. Essa diversidade é encarada como um fator de enriquecimento cultural da nacionalidade. O Brasil contemporâneo é mais indígena do que normalmente se supõe. Ainda que culturalmente transformada pela interação secular de processos civilizatórios, a…

394/96) Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. § 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. § 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. Art. 2º A educação,…

O ÍNDIO: SUA REPRESENTAÇÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS E O ENSINO DA HISTÓRIA INDÍGENA EM SALA DE AULA. Autor: Elias Abner Coelho Ferreira E-mail: elias_abner@hotmail.com Co-autor: Fábio da Silva Barbosa E-mail: fabiobarbosa1000@yahoo.com.br Graduandos em história pela Universidade Federal do Pará RESUMO: O ensino da disciplina “história”, nas salas de aula das escolas em praticamente todo o Brasil, hoje em dia é alvo de muita polêmica e de muitos estudos, no sentido…

integração dos índios à sociedade nacional remonta ao período colonial, quando o governo português dividia-se entre os interesses dos colonos de escravizar os índios e as tentativas dos missionários de converterem os índios ao cristianismo e de levá-los a adotar costumes civilizados. As primeiras disposições legais do governo português já registravam essa contradição. O regimento do primeiro Governo - Geral do Brasil alegava como motivo para o povoamento do país, a conversão dos índios e…