Projetos Em Artes Visuais Para 5 Serie

............................. 5 1 1 GESTALT A psicologia da Gestalt ou gestaltismo (em alemão: Gestalt – “essência ou a forma da forma completa de uma entidade”) da Escola de Berlim é uma teoria da mente e postulando que o princípio do funcionamento do cérebro é holístico, paralelo e analógico, com a auto-organização de tendências. O efeito Gestalt é a capacidade de geração de forma de nossos sentidos, principalmente no que diz respeito ao reconhecimento visual das figuras e formas…

meio de pesquisa em documentos legais, artigos, livros didáticos e projetos de trabalho. Fundamentos do materialismo histórico e dialético subsidiam a análise histórica no contexto externo e interno à escola, com suporte das categorias totalidade e contradição, além do recurso à história das disciplinas. Afirma-se que os encaminhamentos metodológicos propunham a adequação da escola, dos professores e da disciplina a um projeto tecnicista de desenvolvimento econômico e controle…

INTERDISCIPLINAR Osasco 2012 Bruna Rodrigues, 11103913 Catharina Andrade, 11201653 Daniel Guedes, 11201651 Renan Lima, 11102744 Vitor Goes, 11200298 TRABALHO INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ás disciplina de Antropologia Visual II, Comunicação & Expressão II, Desenho II, Fotografia II, História do Design Gráfico II e Tipografia II do curso de Design Digital/FIEO, sob a orientação dos professores conforme as respectivas matérias.…

1. APRESENTAÇÃO Desde 2006, o projeto político pedagógico vem sendo construído propondo novos caminhos para uma escola diferente. Todas as questões que envolvem o fazer pedagógico e as suas relações com o currículo, conhecimento e com a função social da escola, nos inserem em uma reflexão contínua a respeito de todos os níveis do processo educacional. Que Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental Nova Esperança, queremos construir? Que conhecimentos nossos alunos (oriundos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE ARTES DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS ANDREA HOFSTAETTER OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO EM ARTES VISUAIS PORTO ALEGRE 2009 2 SUMÁRIO Área de Concentração ................................................................................. 3 1 – Tema ...................................................................................................... 3 2 – Questão de Pesquisa .............

Arte na educação infantil 1. Introdução Vale à pena esclarecer que o ensino da arte nas escolas restringia-se apenas ao ensino do desenho geométrico e artístico, com um sentido utilitário de preparação técnica para o trabalho, pois visa o encaminhamento do estudante para a vida profissional, principalmente para as atividades das fábricas (serviços artesanais). Interessante dizer que, naquela época vigorava uma Pedagogia Tradicional, em que o professor era considerado o

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE ARTES CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES VISUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL AO ENSINO MÉDIO MÁRCIA FREITAS DE MORAES ARTE, CRIAÇÃO E PRODUÇÃO EM SALA DE AULA VITÓRIA 2005 9 MÁRCIA FREITAS DE MORAES ARTE, CRIAÇÃO E PRODUÇÃO EM SALA DE AULA Monografia apresentada ao curso de Especialização em “Artes Visuais no Ensino Fundamental ao Ensino Médio”, Centro de Artes, pela Universidade Federal do Espírito Santo, como

RAFAEL WILLIAM DA SILVA PROJETO PORTINARI: BAÚ DE CÂNDIDO PORTINARI UNIJALES CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JALES JALES - 2012 RAFAEL WILLIAM DA SILVA PROJETO PORTINARI: BAÚ DE CÂNDIDO PORTINARI Projeto Portinari apresentado à disciplina de Arte do curso de Artes Visuais Licenciatura da UNIJALES, sob a orientação da Prof Elza Maria de Andrade

Alberti A música nas séries iniciais do Ensino Fundamental: Orientações para seu ensino em Vitória (ES) e no Distrito Federal1 Profº. Drº. Sérgio Luiz Ferreira de Figueiredo2 Giovanna Conte Alberti3 Palavras-chave: Educação musical - Séries iniciais do Ensino Fundamental - Legislação Educacional. documentos produzidos naquela localidade, em função de novas informações disponíveis a respeito do ensino de música no ensino fundamental. 1. Introdução O objetivo deste projeto de pesquisa é estudar

provocaram transformações em vários níveis da sociedade. Uma delas foi o surgimento de uma população mais instruída e novas necessidades de consumo, aberta a novas ideias e produtos e que passaram a circular em um mercado em expansão. Na área das artes visuais, as novas tecnologias de impressão atraíram os artistas gráficos para fora das galerias e as fábricas absorveram a mão de obra dos artesãos, uma vez que os produtos passaram a ser projetados para posteriormente serem produzidos,…