Projetos Elaborados Prontos Pedagogicos

Universidade Estadual de Maringá Curso: Pedagogia Parfor Disciplina: Projeto Político Pedagógico Professora: Paula Roberta Miranda Acadêmica: Andressa Rabelo Sanches Marin R.A 71750 Análise do Projeto Político Pedagógico do Colégio Estadual Professor Bento Munhoz da Rocha Neto . Ano 2012- Paranavaí\ PR. Maringá, 08 de dezembro de 2012 Introdução Este trabalho tem como objetivo realizar uma análise do PPP de uma escola da rede estadual

educação. Turma: 14411N Aluno: Ygor da Silva Guerreiro Fichamento: Informática e formação de professores. “O conceito de paradigma de formação aqui entendido envolve uma concepção de continuidade, de processo. Não busca um produto completamente pronto, mas um movimento que se concretize através da reflexão na ação e da reflexão sobre a ação”. (p.107) “Os programas de formação, tanto inicial como continuada, geralmente são estruturados de forma independente da prática desenvolvida…

tem seus funcionamentos na zona rural. É fato que o Sistema Municipal de Educação até o ano de 2013 ainda não tinha à disposição uma Proposta Curricular sistematizada de forma que as particularidades e especificidades fossem amparadas. O Projeto Político Pedagógico, ainda carente de atualizações era o documento norteador para referenciar essa questão. As escolas de Fundamental II não possuíam uma Proposta Curricular elaborada, que viesse a atender as necessidades da comunidade escolar.…

elaboração do projeto político pedagógico da escola, em conjunto com a comunidade e conselhos escolares, e estes serão apontados pelos sistemas de ensino indicados nos artigos 14 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB-9294/96) e 22 do Plano Nacional de Educação (PNE). Quando se fala em Gestão é necessária uma compreensão de administração escolar como atividade que reúna o empenho do coletivo para fins da educação, e assim ser elaborado o Projeto Politico Pedagógico…

Nome da Revista Vol. , Nº. 0, Ano 2009 autor Faenac Anhanguera S. C. do Sul cardonealonso. ivani @uol.com.br A DEMOCRATIZAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO NO ENSINO SUPERIOR - O EFETIVO EXERCÍCIO DA CIDADANIA ResuMO O mundo está em constante evolução assim como os objetivos daqueles que buscam a construção do conhecimento. O ritmo acelerado das informações e as exigências do mercado de trabalho indicam que a educação, da mesma forma, tem de tomar…

.....................................19 2.2 A democracia é vivência social comprometida com o coletivo...............................21 3 O TRABALHO COLETIVO E A CONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO.......................................................................................24 3.1 Projeto Pedagógico: o eixo condutor da escola.........................................................26 3.2 Gestão Democrática e a Percepção Pedagógica..................................................

CONHECIMENTO PEDAGÓGICO NO ENSINO SUPERIOR CARGA HORÁRIA: 10 horas OBJETIVOS • Compreender os aspectos fundamentais norteadores da ação docente no ensino superior. • Refletir sobre o processo de desenvolvimento do planejamento e planos relativos à área educacional. • Relacionar o planejamento e os planos da instituição de ensino ao planejamento e planos docentes. CONTEÚDOS • Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI). • Projeto Pedagógico Institucional (PPI). • Projeto Pedagógico de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II ADRIANA BUENO DE OLIVEIRA RA: 2321370938 ELAINE BAUMSTARK DE CILLO RA: 2305302365 ROSENI RAMOS DA SILVA RA: 2304311522 Projeto de Pesquisa, apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I I,sob orientação da…

comunidades e dos indivíduos que nela residem. Devem obedecer os seguintes princípios: I – participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola; II – participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. O significado prático da elaboração das diretrizes e não de programas prontos e fechados reside justamente na possibilidade de adaptação às realidades de comunidades inteiras e de indivíduos que delas…

de diploma, conforme especificado no Projeto Pedagógico Do Curso) e não obrigatório (desenvolvido como atividade opcional). No entanto, independentemente de ser obrigatório ou não, só cumprirá a sua finalidade se contribuir com a formação dos alunos, preparando-os para o mercado de trabalho. Orientações Para O Estágio Procedimentos iniciais para a realização do estágio A parti de um determinado momento do curso, conforme previsto no projeto pedagógico, o aluno estará preparado…