Projetos E Práticas Na Ação Pedagógica Sobre Bullying E A

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL TARSILA DO AMARAL PROJETO PEDAGÓGICO 2012 DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE BUTANTÃ 1 ÍNDICE 1. Identificação da U.E. 01 06 2. Caracterização da Escola 09 3. Fins e Objetivos da Educação 09 4. Concepção da U.E 10 5. Síntese dos Resultados do Processo Ensino Aprendizagem 11 6. Metas e ações: Eixo-Ensino Aprendizagem 14 7. Metas e Ações: Eixo Gestão de Recursos Humanos, Físicos, Materiais e Financeiros.…

identidades e projetos de vida. Essa escola deve propiciar ao seu aluno uma maneira de viver em uma sociedade justa e democrática, oferecendo a oportunidade da realização pessoal e coletiva, sendo assim é necessário tê-la como uma das mais importantes instituições da realidade global, sendo capaz de interferir na modificação do ser humano, desenvolvendo seu potencial cognitivo, afetivo, psicomotor e social. A educação não deve ser um processo isolado, mas uma ação…

Este artigo tem por objetivo apresentar os resultados de pesquisas realizadas sobre a violência intra e extra escolar, bem como os impactos no processo de ensino e aprendizagem tal como vem sendo desenvolvido Colégio Estadual Helena Kolody – Colombo/PR , Região Metropolitana de Curitiba, que atende em torno de 2000 educandos distribuídos em três turnos. A investigação pedagógica foi focada nas quintas e sextas séries do Ensino …

Escola e sociedade....................................................................................................... 08 Pedagogia na escola..................................................................................................... 12 Bullying na escola........................................................................................................ 15 Considerações…

BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR Cléo Fante O bullying é hoje, sem dúvida, um dos temas mais discutidos em todo o mundo, o que desperta crescente interesse nas diversas ciências e esferas sociais. Em meio às discussões, o que é natural, surge uma infinidade de opiniões, idéias, sugestões, estudos, publicações e etc., que tentam explicar o fenômeno e os motivos que leva um indivíduo ou grupo a agir de forma deliberada e, muitas vezes, tão…

BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR Cléo Fante O bullying é hoje, sem dúvida, um dos temas mais discutidos em todo o mundo, o que desperta crescente interesse nas diversas ciências e esferas sociais. Em meio às discussões, o que é natural, surge uma infinidade de opiniões, idéias, sugestões, estudos, publicações e etc., que tentam explicar o fenômeno e os motivos que leva um indivíduo ou grupo a agir de forma deliberada e, muitas vezes, tão…

fenômeno velho com um nome novo Independente do contexto social a violência tem aumentado e invadido o ambiente escolar manifestando-se através de agressões imorais, psicológicas e físicas, e este conjunto de atitudes veladas ou explícitas nomeia-se Bullying. Um tipo de violência com diversos níveis de preconceitos, ações agressivas e até chateações inoportunas que traz muitas consequências. Podemos analisar o caso de um aluno do ensino fundamental que está sofrendo esse tipo de…

Bullying: Escola, o principal agente transformador. Bullying não é novo, é uma violência que está sendo desenvolvida a longos anos, têm como principais características: agressão física, moral e psicológica. Com a evolução global e inovações tecnológicas essa prática está se expandindo principalmente em ambientes escolares. Através da observação e análise feita sobre os estudos em relação à orientação educacional, chegamos á conclusão que os ramos de atuação que podem ser utilizados…

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................10 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................10 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................29 5…

problematização sobre o tema DHPPP desenvolvido no momento teórico. Sumário Introdução4 Problematização elaborada no momento teórico5 Informações matemáticas contidas no texto: 9 Roteiro Instrumental para a pesquisa nas escolas 10 Relatório da pesquisa 12 Referências: 15 Introdução O objetivo deste trabalho é o de propor atividades que levem o aluno a pensar sobre sua conduta e a dos outros a partir de princípios como respeito aos Direitos Humanos, e não de receitas prontas,…