artigo cientifico
Adão Aparecido Xavier1 Wanirley Pedroso Guelfi2 Resumo:
Este artigo tem por objetivo apresentar os resultados de pesquisas realizadas sobre a violência intra e extra escolar, bem como os impactos no processo de ensino e aprendizagem tal como vem sendo desenvolvido Colégio Estadual Helena Kolody –
Colombo/PR , Região Metropolitana de Curitiba, que atende em torno de 2000 educandos distribuídos em três turnos. A investigação pedagógica foi focada nas quintas e sextas séries do Ensino Fundamental. A fim de compreender os fenômenos adversos á expectativa educacional e promover uma reflexão, procurouse envolver os diversos profissionais tais como professores, agentes de apoio, pedagogos, auxiliar de direção, pais e alunos. Na implementação das propostas, houve a elaboração de um Grupo de
Estudos, a partir do qual elaborouse materiais pedagógicos para aplicação prática na sala de aula, nas aulas de campo, nas reuniões de pais e responsáveis, nas atividade realizadas pelos alunos a partir de questões que promovem a compreensão do histórico de vida de pais, mães e filhos, de como se constituem as subjetividades na formação multiculturais do sujeitos epistêmicos. A partir da implementação do projeto, algumas hipóteses serão apresentadas para suscitar indagações no campo educacional, de forma a levar todos os atores a encontrar estratégias de ação formativa, com métodos que promovam a redução das violências e sensibilizem um olhar para a educação formal como possibilidade de transformação social.