Projetos De Trabalho Com O Tema Dificuldade De Aprendizagem

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Églis Edanieli Correa do Rosario da Silva RA 910109624 Progressão Continuada SÃO PAULO/ 2012 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Progressão Continuada Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Nove de Julho, sob orientação da professora Andréa dos Santos Oliveira, como requisito parcial para conclusão do curso de Pedagogia. Curso Pedagogia SÃO PAULO/2012 Sumário Introdução 05 Justificativa 06 Problematização 07 Objetivos…

Ana Sara - IFRS2 Grupo de Trabalho - Formação de Professores e Profissionalização Docente Resumo O presente artigo intitulado “PROEXT: formação continuada de professores da rede municipal e estadual de Água Santa”, apresenta reflexões acerca de uma experiência de formação pedagógica com professores da rede pública do município de Água Santa/RS. Focaliza a importância da formação continuada para professores, a qual contribui para o processo ensino e aprendizagem. Conclui-se que a…

BRINQUEDOTECA: o lúdico no ensino e na aprendizagem *Viviane Andriotti *Líbia Maria Serpa Aquino Resumo: As atividades desenvolvidas na brinquedoteca são voltadas para as áreas afetiva, cognitiva e psicomotora das crianças que freqüentam. Tais atividades envolverm o brincar com brinquedos contruídos a partir de sucatas, brinquedos industrializados, jogos pedagógicos, jogos de roda, brincadeiras orientadas no pátio, com corda ou bola. Realizam também atividades como: hora do conto,…

PLANO DE TRABALHO - COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 2013 E.E. PROFESSORA MARIA ESTER DAS NEVES DUTRA DAMÁSIO PROFESSORA: Carla Maria Fernandes Minatel INTRODUÇÃO Reger a escola do século 21 não é uma tarefa para qualquer maestro. Numa época em que se rediscutem espaço, tempo, modo, sujeito e conteúdo da aprendizagem, a figura do coordenador pedagógico se destaca como articuladora e representante dessa nova forma de pensar a educação. O coordenador é hoje - ou poderia ser - o elo a unir…

eixo do problema. Assim, a equipe técnica/pedagógica do CIL – Sobradinho busca desenvolver um trabalho que favoreça a construção de regras baseadas no respeito a si mesmo e no próximo, propiciando a internalização de valores fundamentais para a convivência e o crescimento humano. O SOE precisa estar atento para intervir nesses processos, buscando entender os conflitos e auxiliar na superação das dificuldades. Acreditando nessa proposta o exercício da Orientação Educacional tem como…

Polo-centro educação a distância Curso-pedagogia Disciplina-Projeto Multidisciplinar III Tutora- GILZE T.LAZZARI PEROSA Macaé- data de entrega: 05-06-2014 Michele Rodrigues-391924 Adriana da Silva oliveira-396064 Andressa Silva Figueiredo-395423 Márcia Cristina campos Almeida-391923 Danielle Paula de Souza-397315 Etapa 1 APRESENTAÇÃO. A prática pedagógica por meio do desenvolvimento de projetos é uma forma de conceber educação que envolve o aluno,…

processo de ensino e aprendizagem; o papel do professor na prática pedagógica; a importância da gestão e organização das classes com vistas à aprendizagem; e o uso de jogos e brinquedos matemáticos na construção da aprendizagem. O presente trabalho foi desenvolvido na Escola Municipal Raio de Sol, localizada no Setor Guaíra, na cidade de Águas Lindas de Goiás - GO, com capacidade de atendimento para 494 alunos, da Educação Infantil e Ensino Fundamental I. O trabalho foi…

PROJETO DE PESQUISA 1. Título: A importância de um Psicopedagogo na Instituição Escolar. 2. Justificativa: Levando em consideração que as escolas estão cada vez mais preocupadas com as dificuldades no processo ensino- aprendizagem, entende-se que é de suma importância a presença do psicopedagogo na instituição escolar, sendo necessária na escola uma assistência aos supervisores, professores preocupando-se inicialmente com o processo de aprendizagem (como se aprende, como essa…

Anhanguera-Uniderp Curso de Pedagogia Projeto Multidisciplinar III Andreza Aranha de Oliveira RA-6578318755 Conceição de Maria Souza Pereira RA-6947458699 Daniela da Costa de Jesus RA-5531107003 Maria Divina Passos RA-5570155044 Valparaíso-Goiás 2015 Sumário Introdução---------------------------------------------------------------------------------2 Resenha dos textos projetos educativos---------------------------------------------------2 Projeto educativo sua…

PROJETO DE INTERVENÇÃO 1- TEMÁTICA- CONTEÚDO: A Prática da Escrita 2- INTRODUÇÃO: O presente projeto tem por finalidade colaborar com a reflexão sobre a necessidade de praticar a escrita, para um melhor desempenho escolar, a mesma é muito importante, pois faz com que eles conheçam e aprendam como usar o vocabulário e uma escrita bem ampla. A prática da escrita consiste em um processo de várias etapas para que possa ser realizada com sucesso. A mesma deve privilegiar primeiramente, a…