Projetos De Praticas Não Convencionais Educacao Fisica

interativa da aprendizagem e Aprendizagem pela internet. São José do Rio Pardo- SP 2013 Abordagem interativa da aprendizagem. Palavras chaves: Educação á Distância, Cognição (reflexão), Cooperação, experimentação e interatividade. O que é Abordagem Interativa da Aprendizagem¿ É a abordagem do professor junto com a interatividade dos alunos. Não é uma sala de aula que o professor fala e os alunos só escutam, e sim uma sala de aula que o professor desenvolve seu trabalho…

Projeto Afetividade e Sexualidade na Escola A educação não se faz apenas por meio das aulas convencionais dentro de sala, construindo-se deste modo num complexo de informações e vivências dentro e fora dos muros da escola em que é necessário incorporar aos conhecimentos facilitados pelo professor, suas vivências e conceitos pré-estabelecidos de forma análoga e construtiva (re-construtiva). A educação sexual é mencionada como tema transversal a ser trabalhado nas escolas tanto nos…

Ginástica geral e educação física escolar [AYOUB, Eliana. Campinas: Editora da Unicamp, 2003. 136p.] Conrado AugllSto Gtlndtlra Federid A experiência por mais de dez anos como ginasta, a participação em um grupo de ginástica geral, a atividade profissionaJl e o envolvimento de pesquisador com o tema levaram-me à leitura e análise crítica desta obra, a qual, sob minha visão, passa a ser mais uma referência bibliográfica recomendada para disciplinas afins em cursos de educação…

FAEL PEDAGOGIA 2010/2011 PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA 1.INTRODUÇÃO A sociedade atual vive um momento de transição ,com uma acirrada mudança de valores e percepções . Dentre essas mudanças ,temos uma importante mudança de paradigma no que se concerne a “educar”para um futuro viável(Morim .20000. Segundo Maturana e rezepkar (2000),a tarefa da educação é formar seres humanos para o presente ,seres aos quais qualquer outro possa confiar e respeitar ,seres capazes…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Solaine Maria Lima Wolfart Kamila Carvalho de Aguiar Guimarães Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciamento em Artes (LED 0114) – Educação Inclusiva 06/12/2011 RESUMO A Educação Inclusiva abrange um termo pesado que na qual é muito discutido, pois é um tema desconhecido de várias pessoas, esse trabalho tem como objetivo orientar e justificar o porquê a Educação Especial deve ser abrangida e mostrada de uma forma uniforme e apresentar métodos

EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE ADAPTADO: HISTÓRIA, AVANÇOS E RETROCESSOS EM RELAÇÃO AOS PRINCÍPIOS DA INTEGRAÇÃO/INCLUSÃO E PERSPECTIVAS PARA O SÉCULO XXI Dr. ALBERTO MARTINS DA COSTA Universidade Federal de Uberlândia – Professor titular da Faculdade de Educação Física Diretor técnico da Associação Brasileira de Desportos para Cegos (ABDC) Ms. SÔNIA BERTONI SOUSA Universidade Federal de Uberlândia – Professora substituta da Faculdade de Educação Física Secretaria Municipal de Educação…

IETC CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA – PÓLO – BATALHA/AL Equipe O JOGO DA EDUCAÇÃO FÍSICA BATALHA/AL, 2014 INTITUTO EDUCACIONAL TEOLÓGICO E CULTURAL – IETC Equipe O JOGO DA EDUCAÇÃO FÍSICA 3797300178435Trabalho apresentado na disciplina de Recreação e Lazer, sob a orientação do Prof.ª Isabele, para obtenção de nota. 4000020000Trabalho apresentado na disciplina de Recreação e Lazer, sob a orientação do Prof.ª Isabele, para obtenção de nota. BATALHA/AL, 2014 Sumário 1. EDUCAÇÃO FÍSICA…

METODOLOGIA CIENTÍFICA Autora: Maria Auxiliadora Borges BELO HORIZONTE/2014 Disciplina: Metodologia Científica Autora: Maria Auxiliadora Borges ESTRUTURA FORMAL DA UNIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA REITOR JOÃO PAULO BARROS BELDI VICE-REITORA JULIANA SALVADOR FERREIRA DE MELLO COORDENAÇÃO GERAL SINARA BADARÓ LEROY DESIGNER INSTRUCIONAL DÉBORA CRISTINA CORDEIRO CAMPOS LEAL EQUIPE DE WEB DESIGNER ANTÔNIO HENRIQUE RIBEIRO DALBEM FILIPE AFONSO CALICCHIO SOUZA LUCIANA…

TAEKWONDO – ESCOLA – FAMÍLIA COMPORTAMENTOS E ATITUDES DE ATLETAS DA CIDADE DE SÃO MARCOS-RS Giancarlo Chemello ¹ Carlos Gabriel Gallina Bonone² RESUMO O objetivo do presente estudo consiste em verificar se o Projeto Taekwondo Cidadão tem influenciado nos aspectos comportamentais e atitudinais, no ambiente escolar e familiar, de atletas participantes da modalidade na cidade de São Marcos - RS. A pesquisa deste estudo foi de caráter qualitativo, descritivo e transversal. Foi…

Bolsista Projeto INCLUIR/IFTO/MC/SID/UnirG adrielly_amaro@hotmail.com Edna Maria Cruz Pinho Orient. Projeto INCLUIR/ IFTO/UnirG ednapinho@ifto.edu.br Claudemir Figueiredo Pessoa Coord. Projeto INCLUIR/IFTO/MC/SID claudemir@ifto.edu.br Resumo Este artigo aborda o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) no ambiente escolar, relatando os benefícios que elas trazem à escola. Deve-se levar em consideração que as TICs se usadas corretamente auxiliam na prática…