Projetos Arquitetonicos Escolares

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE À DISTÂNCIA” ANDRÉA CRISTINA VASCONCELOS PEREIRA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: REALIDADE OU UTOPIA? São Luís 2004 ANDRÉA CRISTINA VASCONCELOS PEREIRA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: REALIDADE OU UTOPIA?

PROJETO CIENTIFICO INCLUSÃO Projeto Cientifico 1. Tema: Inclusão nas salas comuns na Rede Pública de Guarulhos: Metodologia. 2. Justificativa: Pretendemos através desse projeto científico, refletir sobre a metodologia de trabalho com crianças de inclusão dentro da Rede Pública de Ensino em Guarulhos. Após um período de observação, vimos que muitas vezes a criança com deficiência sofre uma exclusão em atividades escolares em sala de aula, devido a suas necessidades que…

de Roraima – UFRR Centro de Ciências Tecnológicas – CCT Departamento de Arquitetura e Urbanismo – DAU Projeto Arquitetônico III – Educacional Professor: Carlos Teodoro Memorial Descritivo Creche Casa da Árvore Aluna: Ana Paulla Almeida Boa Vista Maio/2012 MEMORIAL DESCRITIVO Creche Casa da Árvore 1. PARTIDO ARQUITETÔNICO O presente projeto destina-se à construção de uma creche de um pavimento com 08 salas de aula, a ser implantada…

conforme projetos, orçamento e cronograma em anexo. 1- GENERALIDADES: Os interessados em participar da licitação deverão realizar visita no local da obra, sendo fornecido, pela Administração, o respectivo Atestado de Visita. Caso os interessados discordarem dos quantitativos das Planilhas Orçamentárias, deverão contestá-los no prazo previsto no art. 41, § 2.° da Lei 8.666/93, não , cabendo pedidos posteriores, por ocasião do contratado, sob matéria não impugnada tempestivamente. …

adolescente, regulamentadas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente –ECA. Com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional –LDB indicou o aumento progressivo da jornada escolar para 7 horas diárias como horizonte de política publica educacional e juntamente como o Plano Nacional da Educação – PNE – apontou a ampliação da jornada escolar como um avanço significativo para diminuir as desigualdades sociais e ampliar democraticamente as oportunidades de aprendizagem. 4. OBJETIVOS …

tem como objetivo apresentar alguns profícuos aspectos das relações entre os campos da arquitetura, urbanismo e a história da educação através do estudo da trajetória inicial da Escola Normal Oficial de Juiz de Fora. A construção de equipamentos escolares representa ideais de um grupo de lideranças governamentais e intelectuais e influem diretamente na construção das cidades nas quais são inseridos. Estas posturas trazem à tona diversos temas que, embora permaneçam atrelados ao campo da…

baixas é a de 1:50. Ocorre que para determinadas edificações, em função de suas dimensões, essa escala pode ser muito grande e de difícil impressão. Nesses casos, costuma‐se utilizar as escalas de 1:75 e 1:100. Escalas menores do que estas, em projetos executivos, não devem ser utilizadas, sendo preferível a representação (impressão) da planta baixa por partes, através de pranchas articuladas. ESCALAS Quando detalhes da construção estão sendo desenhados para serem executados,…

CONCEITO. O conceito do projeto é a Integração com o entorno, visando assim o uso do local, como forma de integração com o ambiente, com a comunidade e com a cidade em que se encontra. O objetivo é propiciar aos usuários, ambientes agradáveis, que vão além dos limites da escola em si, um local onde se misturam o público e privado, um ambiente pertencente a todos da comunidade. O local onde se encontra o terreno, está localizado em uma área carente de áreas de lazer, com uma alta…

FICHAMENTO Ficha Técnica: Autor: SILVA, Elvan Nome do livro: Uma Introdução ao Projeto Arquitetônico Editora: Ed. da UFRGS, 2006. 2ª Edição: 1998 1ª Reimpressão: 2006 Palavras Chave: Arquitetura, fenômeno complexo, contraditório e do mundo concreto; Tipologias arquitetônicas; Processo criativo na arquitetura. Estrutura do texto: A arquitetura é um fenômeno complexo e contraditório. O que é verdade em uma determinada situação poderá não ser em…

AGRADECIMENTOS Agradeço aos meus tios, Bacca e Cida, pelas oportunidades que me concederam até hoje e que me acolheram como filha por toda a minha existência. Agradeço a minha orientadora, Yara, pois me trouxe novamente o meu entusiasmo pelo meu projeto, sem ela com toda a certeza eu não estaria pronta o suficiente para encarar os desafios no meio do caminho. Meu muito obrigado pela disposição, incentivo e orientação sincera ao longo do trabalho. Você me inspira! Agradeço aos meus…