Projeto índio Na Educação Infantil

CIDADANIA E MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Acadêmica: Aline Tiburski Gouveia Prof.ª Juliana Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0477) – Cidadania e Meio Ambiente na Educação Infantil 14/12/2012 Resumo A Educação é marcada por vários fatos e alterações que contribuíram para sua modificação e consequentemente para o crescimento, tanto da forma estrutural, quanto no âmbito cultural. O estudo foi realizado, através do método

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Desafios da prática docente reflexiva Pólo de Taguatinga-DF Abril de 2014. Um dos grandes desafios dos professores atualmente é envolver os alunos nas atividades propostas e fazê-los entender a complexidade e a necessidade de uma nova postura por parte dos alunos, pois são agentes de mudança, são seres ativos que devem mudar o meio em que vivem. Existe a

1 Atividades para Educação Infantil ­ http://www.atividadeseducacaoinfantil.com.br 2 Atividades para Educação Infantil ­ http://www.atividadeseducacaoinfantil.com.br 3 Apresentação Este material foi compilado pela equipe do site Atividades para Educação Infantil , e todo o material é de uso público e pode ser encontrado também na internet. Caso encontre alguma imagem que seja de sua propriedade e que queira que seja retirada, basta entrar em contato pelo nosso site

entre muitos caminhos, aquele que for compatível com os seus valores, sua visão de mundo e com as circunstancia adversas que cada um irá encontrar. Educar é preparar para vida.” (kami, 1991, 125). O mundo todo se desperta para a importância da educação infantil. Até pouco tempo atrás esse ensino era tido como de menor importância. Hoje, sabemos que a estimulação precoce das crianças contribui e muito para o seu aprendizado futuro. Desenvolve suas capacidades motoras, afetivas e de…

teve como objetivo desenvolver um relatório de observação onde pode analisar a metodologia e a didática docente de uma escola. Proporciona a nós futuro educadores, um contato imediato com o ambiente que envolve o cotidiano de um professor de educação infantil. O presente relatório de estágio foi desenvolvido com base em observações realizadas Cemei ... ................., situada na ............ ........ nº86, Bairro Santa Lúcia, na cidade de ............................. Esta…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO REMÉDIOS CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA (CEAD) EDUCAÇÃO FÍSICA LUCIANO INÁCIO DOS SANTOS RA: 2847251299 PRICILA ARAUJO LESS RA: 2845254584 KELLY CRISTINA PERES DE ALBUQUERQUE RA: 2873894506 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE DESAFIO PROFISSIONAL OSASCO ­ SP 2015  Sumário 1. INTRODUÇÃO 03 2. L

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – Nova Esperança - PR Projeto de Literatura – 2011 Turmas: 1º ao 5º ano (adaptando-o a cada faixa-etária) Duração: Ano de 2011 Introdução Há uma intrínseca relação entre literatura infantil e escola, até hoje constatada em grande parte dos textos destinados à infância. Os aspectos lúdicos, que deveriam conduzir o processo de amadurecimento infantil através da literatura, dão espaço ao caráter pedagógico, educativo, associando a arte a…

“Somos feitos de tempo?” Se não existisse uma história preservada da nossa história como saberíamos dos nossos antepassados, a sua cultura e no que acreditavam. Cada geração contém herança cultural dos antepassados e estabelece projetos de mudança. Somos educados e nos educamos no convívio social, cultural e histórico, sempre inseridos no tempo: presente, passado e futuro. Pensando assim não existe um ser humano que sirva de modelo universal, nem mesmo que sirva de exemplo em

que é Educação Infantil? Historicamente, no Brasil, a Educação Infantil tem sido encarada de diversas formas: como função de assistência social, como função sanitária ou higiênica e, mais recentemente, como função pedagógica. De modo geral, podemos dizer que, em nosso país, existem dois tipos de Educação Infantil, constituindo um sistema educacional que visa, desde a mais tenra idade, reforçar a exclusão e a injustiça social presente na economia capitalista: há a “Educação…

o colega; | - Pesquisa; | - Precisamos respeitar as diferenças; | - Porque existe o dia do índio; | - Dinâmicas; | - Temos que ser legais com os nossos colegas; | - O que são sentimentos; | - Hora do conto; | - Não podemos brigar; | - Como deve ser a convivência com as pessoas; | - Jogos; | - Existem pessoas especiais e precisamos respeitá-las; | | - Brincadeiras; | - Em abril é o dia do índio; | | - Experiências; | - Devemos respeitar os pais, as professoras; | | -…