Projeto índio Na Educação Infantil

texto do projeto que segue abaixo foi desenvolvido na CMEI “Cecília Meireles”,por Léa Marcia Cardoso( PM Vitória). Vale a pena ler e refletir sobre sua prática. CUIDAR NA ARTE INFANTIL: DAS ORIGENS INDÍGENAS E AFRICANAS Léa Marcia Cardoso Prefeitura Municipal De Vitória Secretaria Municipal De Educação Cmei Cecilia Meireles A idéia da criação deste projeto surgiu com o objetivo de ampliar o tema central proposto pelo CMEI “Cecília Meireles”, O Cuidar na Educação Infantil,…

plantio, o que reforça, para latifundiários, a ideia pejorativa de que os indígenas são preguiçosos."Em todas as aldeias, as etnias afirmaram que o índio quer, sim, trabalhar, mas à sua maneira. Para tanto, precisam das condições necessárias: terra, educação e saúde como políticas diferenciadas. Os caciques renegam a figura do "bom selvagem", do índio inocente e despido de interesses materiais. Ao contrário, eles querem o desenvolvimento para suas comunidades, querem aumentar a renda…

LAUDICÉIA ALMEIDA FREITAS AS CRIANÇAS INDÍGENAS SOB O OLHAR DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: A CONQUISTA DA CIDADANIA COM A PRESERVAÇÃO DAS TRADIÇÕES CULTURAIS Projeto de Pesquisa apresentado para obtenção de parcial nota na disciplina Estrutura e Funcionamento da Educação Básica. …

emef_darcyribeiro@yahoo.com. Escola mantida pela Prefeitura Municipal e administrada pela Secretaria Municipal de Educação – SEMED. 1.2 Histórico da escola A Escola Municipal de Ensino Fundamental “Darcy Ribeiro” sito à Rua São Tomé, s/n, Bairro São José, foi inaugurada no dia 22 de fevereiro de 2005 na Gestão Municipal do Prefeito Sr. Antonico Gottardo e Secretario Municipal de Educação Sr. Edson Figueiredo Magalhães. Com uma construção moderna e titulada como escola modelo,…

A Educação Indígena na Escolaridade Brasileira O país tem 460 mil índios em 225 aldeias,segundo a Fundação Nacional do Índio (Funai). A média de estudos entre eles era de 3,9 em 2009, de acordo com o IBGE (Instituto Brasileiro de geografia e Estatística). A maioria dos alunos indígenas, 175 mil, está no ensino fundamental. Outros 22 mil fazem a educação infantil, 27 mil fazem a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e mil fazem a educação profissional.Outros três mil fazem licenciaturas…

DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS: Estrutura e Organização da Sociedade Brasileira e Educação e Diversidade Trabalho apresentado para a Tutora Presencial: Ana Cristina de Souza Unidade Marte São Paulo 2014 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho refere-se a uma proposta de auxílio pedagógico à Escola Municipal Saber Conviver, cuja principal preocupação é a inserção, em seu Projeto Pedagógico Curricular, de ações e conteúdos que valorizem a…

DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS: Estrutura e Organização da Sociedade Brasileira e Educação e Diversidade Trabalho apresentado para a Tutora Presencial: Ana Cristina de Souza Unidade Marte São Paulo 2014 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho refere-se a uma proposta de auxílio pedagógico à Escola Municipal Saber Conviver, cuja principal preocupação é a inserção, em seu Projeto Pedagógico Curricular, de ações e conteúdos que valorizem a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EVANDRO PASSOS NATIVIDADE – RA: 2857164768 DESAFIO PROFISSIONAL PORTO SEGURO / BA 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EVANDRO PASSOS NATIVIDADE - RA: 2857164768 DESAFIO PROFISSIONAL Desafio Profissional das disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade do Curso de Geografia da Universidade Anhanguera –…

A Educação no Brasil é dividida administrativamente nas esferas Federal, Estadual e Municipal. Cada um deles apresenta sua característica básica , mas segundo a LDB deve-se trabalhar em regime de colaboração,formando um sistema permanentemente em comunicação com o outro . A estrutura do sistema de ensino , possui pontos em comum : as normas de procedimentos ,conteúdos,métodos elaborados ,diretrizes , idéias e projetos,basicamente tem as mesmas intenções para o setor educacional. O…

SALVADOR-BA 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para comprimento da disciplina de Estágio Supervisionado - Educação Infantil. SALVADOR – BA 2014 SUMÁRIO Ficha de identificação do aluno...........................................................................