Projeto Surdo E Mudo

possibilidade de construção da mesma para os surdos tem sido secularmente negada, ao privá-los da aprendizagem da Língua de Sinais. As origens desta resistência a Libras, presente tanto no seio familiar da maioria das pessoas surdas como das instituições de ensino, que deriva dos mitos e preconceitos que se autoperpetuam em relação aos surdos e sua língua natural, são resgatadas a fim de superá-la. Objetivo Explicar para a turma 201, o que é a linguagem dos surdos (Libras).…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA MARIA LÚCIA GOMES SURDOS QUE LEEM E ESCREVEM: A aprendizagem da Língua Portuguesa (escrita) como segunda língua. Juiz de Fora/MG 2015 MARIA LÚCIA GOMES SURDOS QUE LÊEM E ESCREVEM: A aprendizagem da Língua Portuguesa (escrita) como segunda língua. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista

RESENHA DO LIVRO: VENDO VOZES DE OLIVER SACKS VENDO VOZES (OLIVER SACKS) O Psiquiatra Oliver Oliver Sacks, escreveu este livro (1989) que fala a respeito dos surdos e suas línguas de sinais. Sacks é um escritor famoso por seus livros que discutem o funcionamento do cérebro humano. Para escrever este livro, parte das seguintes questões: “Em especial , obcecaram-me as descrições de pessoas surdas isoladas que não haviam conseguido aprender nenhuma língua: suas evidentes…

língua da pessoa com surdez. c. ao bom rendimento escolar dos surdos em decorrência do uso da libras na sala regular e, por isso, a necessidade de legalizá-la. d. ao interesse do governo Lula que teve como principal característica dar apoio aos movimentos sociais voltados para a defesa da inclusão de pessoas com deficiência. e. à grande pressão feita por movimentos religiosos a fim de utilizar a libras como meio de catequizar os surdos. 2. O Decreto 5.626/2005, em seu Art. 2º, define…

PEDAGOGIA DATA: 15/11/2012 VITORIA ES SUMARIO 01. Introdução 02. Temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre libras e a cultura surda em seus aspetos 03. Plano de Aula Estações do Ano 04. Atividades pedagógicas para os alunos surdos e/ou alunos com deficiência auditiva, de acordo com a sua realidade de atuação. 01. INTRODUÇÃO Língua Brasileira de Sinais (Libras) A importante para que você possa conhecer contextualizar historicamente e refletir sobre a…

atendimento aos cegos: Imperial Instituto dos meninos cegos (com o decreto imperial 1.428), e, em 1891, foi instituído como: Instituto Benjamim Constant (Decreto 1.320 de 1891); 1857 à Imperial Instituto do surdo-mudo que, em julho de 1957, tornou-se o Instituto Nacional de Educação de Surdos. No século XX: 1905 – Escola Rodrigues Alves – DF e DV (RJ); 1909 – Colégio dos Santos Anjos – DM (SC); 1920 – Primeira Sociedade/associação (RS) – Sociedade Pestalozzi (Canoas). 1926 –…

GABINETE DA REITORIA GESTÃO DOS PROJETOS E ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA RESOLUÇÃO Nº 709/09 – DOE de 21/07/09 Disciplina Estagío supervisionado IIi Aluno= Robson dos Santos Cardoso processo educacionais de inclusão e exclusão Euclides da Cunha 10-10-2014 Robson dos Santos Cardoso QUESTIONÁRIO 1. Qual a função da FENEIS e do INES? Tendo seu início com a união de várias entidades que trabalham com surdos, a FENEIS é a…

“De Invention Dialéctica” faz referência a um surdo-mudo que se comunicava por escrito. A partir deste fato o médico Jerônimo Cardan (1501-1576), pode questionar o princípio defendido por Aristóteles de que “o pensamento é impossível sem a palavra”. -O frade Pedro Ponce de León (1509-1584) dedicou-se a educação de 12 crianças surdas com grande sucesso e escreveu o livro Doctrina para los surdos-mudos, é considerado o iniciador do ensino para surdos e criador do método oral. Joubert…

atendimento aos cegos: Imperial Instituto dos meninos cegos (com o decreto imperial 1.428), e, em 1891, foi instituído como: Instituto Benjamim Constant (Decreto 1.320 de 1891); 1857 à Imperial Instituto do surdo-mudo que, em julho de 1957, tornou-se o Instituto Nacional de Educação de Surdos. No século XX: 1905 – Escola Rodrigues Alves – DF e DV (RJ); 1909 – Colégio dos Santos Anjos – DM (SC); 1920 – Primeira Sociedade/associação (RS) – Sociedade Pestalozzi (Canoas). 1926 –…

atendimento aos cegos: Imperial Instituto dos meninos cegos (com o decreto imperial 1.428), e, em 1891, foi instituído como: Instituto Benjamim Constant (Decreto 1.320 de 1891); 1857 à Imperial Instituto do surdo-mudo que, em julho de 1957, tornou-se o Instituto Nacional de Educação de Surdos. No século XX: 1905 – Escola Rodrigues Alves – DF e DV (RJ); 1909 – Colégio dos Santos Anjos – DM (SC); 1920 – Primeira Sociedade/associação (RS) – Sociedade Pestalozzi (Canoas). 1926 –…