Projeto Som

PROJETO: TEMPORADA DE PRAIA 2013 Instituição Proponente: Associação dos Barraqueiros de Palmeiras do Tocantins Histórico da Instituição Proponente A Associação de Barraqueiros de Palmeiras do Tocantins – ABPT, fundada em junho de 2002, tem 19 sócios, e sua atividade principal é a exploração do turismo na Praia do Pedral. Nos meses fora da temporada participa da realização de atividades em datas comemorativas, como a FEAPA (Feira de Agricultura Familiar de Palmeiras do Tocantins) e…

CMEI PROFª. SANDRA MARIA MAGALHÃES MACÊDO CRISPIM PROJETO – CRESCENDO E APRENDENDO COM ARCA DE NOÉ PROFESSORA: SHIRLEY TURMA: BERÇÁRIO II TEMA: ARCA DE NOÉ IDADE: 2 anos. TEMPO: Aproximadamente 5 meses JUSTIFICATIVA O Projeto com tema Arca de Noé surgiu a partir do interesse das crianças do berçário II manifestaram por animais. Durante o período de adaptação, quando a professora cantava alguma cantiga sobre animais as crianças apresentavam alegria e entusiasmo. Diante disso,…

condutas da produção sonora infantil segundo François Delalande. • Identificar os materiais musicais adequados ao trabalho na etapa da educação infantil. • Apresentar a música da cultura infantil. • Explicar a integração entre som e movimento. • Explicar a importância da música na educação infantil. • Apontar o desenvolvimento infantil na perspectiva sociointeracionista. • Analisar o currículo da educação infantil. • Apresentar algumas…

Música na Educação Básica: Uma experiência com sons alternativos MARCIA ROSANE CHIQUETO 1 JUCIANE ARALDI 2 RESUMO O presente artigo faz um relato das atividades, bem como dos resultados obtidos na implementação da proposta elaborada no Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE). O Projeto “Sons Alternativos na Educação Musical Escolar” foi desenvolvido com o objetivo de trabalhar a música de uma forma mais simplificada e atrativa, inspirado nos grupos e artistas…

PROJETO DE WEB DESIGN COMÉRCIO: LOJA AUTOMOTIVA RODRIGO AUGUSTO DA SILVA GUARULHOS – SP 2010 RODRIGO AUGUSTO DA SILVA LOJA AUTOMOTIVA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Projeto em Web Design da Universidade Guarulhos, como requisito para a obtenção do grau de Superior Tecnológico. Área de concentração: Projeto em Web

1 INTRODUÇÃO Primeiro vamos mostrar a especificação do computador utilizado em nosso teste e que serviu para a construção deste tutorial. Computador: (portátil) ACER ASPIRE 3000 Processador: AMD Sempron 1.80GHz Memória RAM: 512 M.B. Placa de som: Realtek (On Board) Sistema Operacional: Windows XP Vide abaixo imagens da especificação do computador utilizado no teste. 1 2 2 INSTALAÇÃO DO DRIVER ASIO4ALL Vá no site www.asio4all.com baixe a última versão estável deste…

Projeto Musicateca na Educação Infantil JUSTIFICATIVA Analisar a sala e, envolvendo as crianças com uma energia vibrante com que ficam ao ouvir ou cantar uma música; Desenvolver a imaginação e a criatividade da criança da Educação Infantil através da música pois, ela permeia todo nosso trabalho na Educação. Interagir com a música, as brincadeiras e aos jogos; Ampliar a linguagem ora, visual e corporal das crianças, de forma socializadora.

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LIDIANE LAUERMANN PROJETO DE ESTÁGIO SÃO PAULO DAS MISSÕES 2014 FETREMIS – FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA REGIÃO MISSIONEIRA ISERM – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DA REGIÃO MISSIONEIRA Curso – LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LIDIANE LAUERMANN A IMPORTÃNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto realizado na disciplina de estágio…

PROJETO DE CIÊNCIAS Os 5 Órgãos dos Sentidos Projeto apresentado a turma do NF IIIC do curso de Pedagogia e a Professora Eliane FAE UEMG Belo Horizonte – Novembro/2013 INTRODUÇÃO: Vamos apresentar um projeto sobre os cinco órgãos e seus sentidos, para crianças na faixa etária de 06 a 08 anos. Portanto, procuraremos falar de maneira bem clara e objetiva, numa linguagem onde as crianças possam entender. 2. JUSTIFICATIVA: O projeto busca trabalhar com as crianças os…

Zumba: exercitando ao ritmo do som 1.Intencionalidade Vivenciar os elementos constitutivos da dança; vivenciar o movimento em diferentes ritmos; articular o gesto com sons e ritmos produzidos pelo próprio corpo; conhecer as possibilidades do corpo na dança: impulsionar, dobrar, flexionar, contrair, elevar, alongar, relaxar, dentre outras; vivenciar processos de criação e improvisação; vivenciar diferentes manifestações culturais da dança; identificar as características das danças e…