Projeto Socializaçao Infantil

DESENVOLVIMENTO . Um projeto educacional não é apenas uma escolha entre um ou outro modelo de vida. O processo educacional, principalmente aquele presente nos sistemas de ensino, é uma decisão política acerca do futuro de uma sociedade. É preciso pensar projetos educacionais que possam, em sua complexidade, dar conta tanto das necessidades de segurança, proteção e pertencimento, quanto das de liberdade e autonomia. A função da educação infantil nas sociedades contemporâneas é a

ESCOLA PROJETO PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ROZENDO CÂNDIDO DE OLIVEIRA FILHO GRADUANDO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ FORTALEZA 2012 Introdução As aulas de Educação Física na Educação Infantil são importantes para o desenvolvimento das crianças. De acordo com MELLO (2001, p.97): “As crianças necessitam de um trabalho com Movimento direcionado às suas vidas, engajado no trabalho dos demais componentes curriculares da Educação…

Relatório de Observação Centro de Educação Infantil San Mateus LTDA. Série: Nivel III Professora: Ariany Monteiro da Silva No dia 27 de fevereiro de 2014, no período da tarde, estive na Escola São Mateus, onde fui muito bem recebida, para fazer observação da turma da sala do infantil III, que é composta por 22 alunos, o atendimento da escola é só na Educação Infantil. A escola tem uma rotina, a entrada é as 13h00, as crianças ficam no parque até às 13h30min, após este…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Bandeirantes 2013 LUCIANE CRISTINA BENITES PEREIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador:…

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Intervenção pedagógica apresentado à disciplina de Seminário Temático I, do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, do Instituto Federal de Educação Ciência e tecnologia do Pará, orientado pela tutora presencial Angélica de Oliveira Furtado. Março / 2010 Sumário Identificação...........................................................................

1. TEMA: Jogos e Brincadeiras 2. PÚBLICO ALVO: 5 anos (Educação Infantil) 3. JUSTIFICATIVA Ultimamente, muito se discute sobre a necessidade de melhorar o ensino no Brasil. Mas, para que o ensino melhore, é fundamental que se mude a maneira como o ensino é apresentado aos alunos a fim de possibilitar ao aluno, criar, inovar, descobrir e construir o conhecimento. A proposta deste projeto visa propor uma metodologia de trabalho ativa, criativa e dinâmica, objetivando que o educando realize

INSTITUIÇÃO: Escola Municipal Profª. Gláucia Santos Monteiro/ Uberlândia-MG RESUMO O Projeto Música na Escola - Brincadeiras Cantadas: resgatando a ludicidade, a cultura e a cidadania, refere-se ao despertar da música na escola através de brincadeiras cantadas e músicas folclóricas. Foi desenvolvido em uma unidade da rede municipal de ensino, na cidade de Uberlândia-MG, envolvendo os alunos da educação infantil, ensino fundamental até quinto ano e alunos do Atendimento Educacional…

INSTITUIÇÃO: Escola Municipal Profª. Gláucia Santos Monteiro/ Uberlândia-MG RESUMO O Projeto Música na Escola - Brincadeiras Cantadas: resgatando a ludicidade, a cultura e a cidadania, refere-se ao despertar da música na escola através de brincadeiras cantadas e músicas folclóricas. Foi desenvolvido em uma unidade da rede municipal de ensino, na cidade de Uberlândia-MG, envolvendo os alunos da educação infantil, ensino fundamental até quinto ano e alunos do Atendimento Educacional…

DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ-ESCOLA Xô DENGUE | Acadêmico (a):Elaine Lopes de Souza RGM:053.857 | | | |Instituição: Centro de Educação infantil Zulmira Ossuna

Execução/responsabilidades: Secretaria Municipal de Educação: - Definição da carga horária, tipo e tema do projeto; - Divulgação junto aos professores; - Local e materiais. Instituto o Barriga Verde: - Disponibilizar profissionais capacitados para desenvolver o tema proposto; - Estabelecer a metodologia para aplicação de 8 h/a do tema à distância; - Organizar as oficinas presenciais, as atividades à distância, socialização e diagnóstico final; - Emitir certificados de 20 h/a…