053940100655

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE

LUCIANE CRISTINA BENITES PEREIRA

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL

RELATÓRIO FINAL

Bandeirantes
2013

LUCIANE CRISTINA BENITES PEREIRA

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre.

Orientador: Professora Melina Klaus
Tutor eletrônico: Vanessa Salton Vieira
Tutor de sala: Jhuliene Fabian Alexandre

Bandeirantes
2013
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 03

2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04
2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06
3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06
3.2 A Rotina................. 07
4 PROJETO DE INTERVENÇÃO
4.1 Introdução 10
4.2 Dados Gerais do Projeto 10
4.3 Referencial Teórico 11
4.4 Planos de Aula da Intervenção 13
4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 17

CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 18
MOSTRA DE ESTÁGIO 19
REFERÊNCIAS 20

1 INTRODUÇÃO

O Estágio proposto para o 6º semestre associa as dimensões teóricas e práticas envolvendo a DOCÊNCIA na Educação Infantil junto às crianças de zero a cinco anos, com finalidade de promover a reflexão sobre a práxis educativa e aproximar o acadêmico do trabalho pedagógico e vivências contextualizadas no espaço da realidade escolar.
O Projeto de Intervenção aplicado junto às crianças do Pré II, turma “D” (PROJETO IDENTIDADE), é importante pelo fato de, mesmo no início da escolaridade, a criança começar a conhecer-se. Requisito essencial para se viver bem e relacionar-se