Projeto Social Vem Cuidar De Mim

Caracterização do Campo de Estágio 07 3.2 A Rotina................. 08 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 14 MOSTRA DE ESTÁGIO 15 REFERÊNCIAS 16 1 INTRODUÇÃO Faz-se necessário o meu projeto para instituição, pois trabalhar o…

MENINOS CIDADÃOS NA ATUALIDADE "Não,não tenho caminho novo. O que tenho de novo é o jeito de caminhar. Aprendi (o caminho me ensinou) a caminhar cantando como convém a mim e aos que vão comigo. Pois não vou mais sozinho". THIAGO DE MELLO, A Vida verdadeira (poema), 1978. Descortinando os cenários do mundo como palco de relações sociais e interculturais da vida como jogo de sonho, ilusão e realidade, amor e ódio, violência e delicadeza, autoritarismo e democracia, progresso econômico…

no futuro que, quando concluir meus estudos e tenho fé em Deus que vou concluir vou compensar todo esforço que eles estão fazendo por mim e sei que vou conseguir, pois todo guerreira quando tem um objetivo vai a luta, posso até parecer fraca mais fraca só tenho a cara e vou sempre atrás do que quero. Gosto muito quando minha família estar reunida e pra mim com união ninguém pode e eu me sinto mais forte, gosto de estar perto dos meus amigos e amigas, bem gosto de estar perto de…

Mahfoud Marcoccia O princípio de Subsidiariedade, resgatado pela doutrina social da Igreja Católica, busca a valorização da sociedade e têm como pressuposto a liberdade, a iniciativa e a responsabilidade dos indivíduos e grupos no exercício de seus direitos e obrigações. O princípio tenta estabelecer uma relação equilibrada entre o poder público (o Estado) e os cidadãos, visando ao atendimento das demandas sociais de modo mais eficiente, observando sempre os valores e vontades…

AVALIAÇÃO PROJETO INTEGRADOR ATIVIDADE DA DISCIPLINA PROJETO INTEGRADOR 1º PARTE DO TRABALHO PERGUNTAS A SEREM RESPONDIDAS: 3.1- O que o professor Paulo quis dizer com a frase “Vivemos numa sociedade de consumo”. - Precisamos comprar, mas às vezes não sabemos o que, por isso é preciso ter mais consciência do que é necessário para nossa sobrevivência. Podemos consumir, pois é bom nos sentirmos bem, mas devemos pensar meio ambiente por que o aumento exponencial do consumo provoca…

questões que envolvem a morte e o morrer. Os sujeitos foram 40 estudantes do sexo masculino e feminino que freqüentavam a 2.ª, 3.ª e 4.ª séries do curso de graduação em Enfermagem. Como metodologia, foram utilizadas as premissas das Representações Sociais, usando a técnica de entrevista com duas questões norteadoras não estruturadas. Os resultados deste estudo foram organizados e dispostos em uma árvore máxima, tendo como núcleo central da representação o evento morte e como…

Estados Unidos, dentre eles, Taking Care, ministrado pessoalmente pelo Dr. Patch Adams (EUA). Generative Coaching, ministrado por Robert Dilts (EUA), e UPW – Unleash the Power Within em New York, ministrado por Anthony Robbins e Joseph McClendon (EUA). Vem se desenvolvendo profundamente na área desde 2007 e tem sido formado pessoalmente por pessoas de classe internacional na área de Desenvolvimento Pessoal, tais como Robert Dilts, Tom Best, Arline Davis, Anhard Von Lachner, Bernd Isert,…

visto como algo pertencente apenas à escola formal, e sendo assim o único lugar onde o pedagogo poderia atuar. Mas com o desenvolvimento econômico e tecnológico no país, juntamente com a ideologia global de uma sociedade inclusiva e da igualdade social, passamos ver uma nova forma de pensar a educação, o processo educativo se tornou prioridade não mais apenas da escola formal, como Inclusive de outros espaços cujo objetivo é a formação humana. Para reflexão sobre as possibilidades e os desafios

faltas e vivenciaram comigo muitas alegrias pelas varias descobertas feitas neste percurso. Aos demais professores pelo conhecimento a mim transmitido, contribuindo na minha formação. Aos alunos da APAE que despertaram em mim o amor pela Educação Especial. Aos participantes dessa pesquisa, mães e pais, que incansavelmente dedicam suas vidas e cuidar de pessoas tão especiais, que se disponibilizaram a compartilhar suas vivencias, demonstrando suas emoções, despertando minha admiração.

modalidade educacional que vem crescendo no Brasil e que tem sido pensada como uma alternativa também para EJA. Partindo então dessa perspectiva, pretendemos discutir a EAD como possibilidade para a EJA, levando em consideração as dificuldades apresentadas pelos sujeitos da EJA para ter acesso à escolarização, ocasionando sua exclusão social, sem deixar de lado a preocupação com uma educação de qualidade. PALAVRAS-CHAVE: Educação de Jovens e Adultos; Educação à distância; Inclusão…