Projeto Social Na Educação Fisica

pesquisa e extensão; e caracterizar o perfil dos idosos. O Grupo desenvolve, na extensão, projetos voltados às atividades educacionais, culturais, artísticas, de atividade física, de avaliação fisioterápica e apoio psicológico. No ensino, são realizados cursos de capacitação e orientação no trabalho gerontológico. Na pesquisa, o Laboratório de Gerontologia - LAGER desenvolve estudos na área da atividade física, saúde, qualidade de vida e reabilitação. O GETI representa a UDESC em…

Departamento de Educação Física, UNESP Presidente Prudente, SP, Brasil Resumo: O presente artigo retrata a experiência do Projeto de Extensão “Alegria” da FCT/UNESP numa vivência com a arte circense no ambiente escolar. Apresentamos o universo circense para crianças do ensino fundamental e, tal experiência é aqui abordada através de uma breve caracterização do Projeto; algumas considerações relevantes acerca de nossos propósitos teóricos; uma discussão sobre o circo a escola e a…

ESCOLA MUNICIPAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUPERVISORA PEDAGÓGICA: MARIA TEREZINHA ROSA DA CRUZ NOVA PONTE - 2014 INTRODUÇÃO: Quando falamos da educação infantil e da Educação Física nesse contexto, estamos falando de um lugar específico, isto é, da escola. Falamos de escolas, cada uma delas com valores, concepções, dificuldades

Fluminense Centro de Estudos Gerais Departamento de Educação Física e Desportos Programa de Pós-Graduação ANAIS VII ENCONTRO FLUMINENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - VII EnFEFE - Dificuldades e Possibilidades da Educação Física Escolar no Atual Momento Histórico Niteroí - R.J. Agosto - 2003 Ribeiro, Tomaz Leite (Org.) VII ENCONTRO FLUMINENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 2003, Niteroí.…

Disciplina: PSP IV Curso: Licenciatura em Educação Física Tema Projeto Social Salvador 2014 Tema Projeto Social Trabalho apresentado como pré-requisito para a obtenção de nota parcial da disciplina PSP IV, do curso de Licenciatura em Educação Física, ministrada pela professora Mario Cesar Tenório na Faculdade Social da Bahia. Salvador 2014 Instituição Proponente Com 10 anos de atuação, a Faculdade Social da Bahia (FSBA)…

Introdução A atividade física está presente hoje na vida da população como uma forma de evitar doenças das mais simples às mais complexas. É fácil observarmos inúmeras pessoas caminhando pelas ruas, fazendo alongamento ou exercícios nas praças, na praia, em clubes ou em casa. Isto nos dá uma grande certeza que cada vez mais é maior a procura de todos por uma melhor forma física não visando apenas o ponto de vista estético. Pesquisas mostram que uma das maiores causas de mortes…

LUGAR DA EF ESCOLAR II* Ms. FERNANDO JAIME GONZÁLEZ Mestre em Ciências do Movimento Humano pela UFSM Doutorando em Educação Física UFRGS Professor do Departamento de Pedagogia Unijuí Dr. PAULO EVALDO FENSTERSEIFER Doutor em Educação pela Unicamp Professor do Departamento de Pedagogia Unijuí Resumo | O presente texto desenvolve-se a partir da consideração de que a educação física (EF) escolar brasileira passa por um processo de transformação que nos coloca, por um lado, diante do…

PROJETO DE EXTENSÃO 2012/2 6º SEMESTRE – ESTÁGIO II Resolução Consepe nº 121/2009 SETOR TAQUARI II Realidade territorial – construção de Projeto de Ação Período de realização: 07 de novembro a 13 de dezembro de 2012 2012/2 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL KÁTIA MARIA GOMES DE SOUSA SÁ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II

20/12/2006 ERIVALDO FARIAS DE BRITO PROJETO DE ATIVIDADES ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO O ESPORTE COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL E EDUCATIVA ITAITUBA 2012. ERIVALDO FARIAS DE BRITO PROJETO DE ATIVIDADES ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO O ESPORTE COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL E EDUCATIVA Projeto elaborado como requisito de nota da disciplina Estágio em Educação Física III do curso de Licenciatura Plena em Educação Física do Centro Universitário…

educação Física para os “tigres nordestinos” Crescimento econômico do Ceará, Piauí e maranhão traz novos desafios para o CreF5/Ce-Pi-ma Ceará, Piauí e Maranhão vivenciam plenamente a nova realidade nordestina, caracterizada por um ritmo de crescimento econômico extremamente acelerado, fenômeno já conhecido como “tigres nordestinos”. O resultado é que, com a escalada social de milhões de pessoas, serviços de Educação Física são cada vez mais requisitados nesses estados, tornando…