Projeto Social Leitura

CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO COLETIVO E PATRIMÔNIO DA CULTURA NO TEMPO E NO ESPAÇO ACADÊMICA: MÁRIA DINIZ DE JESUS PEREIRA PROJETO: A LITERATURA COMO FORMA DE APRENDIZAGEM Novo Brasil - GO Agosto /2013 PROJETO FOLCLORE BRASILEIRO: A LITERATURA COMO FORMA INSTITUÍDA DE CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO COLETIVO E PATRIMÔNIO…

............................04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR..................................................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO...................07 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas......................................08…

Carolina Sobral Caroline Soares Edilene Silva Juliana Albuquerque Micaelle Veríssimo RESUMO Este presente artigo tem como objetivo apresentar o desenvolvimento do projeto de Requalificação das Bibliotecas Comunitárias do Poço da Panela e Amigos da Leitura. Caracteriza a biblioteca comunitária como espaço de leitura e de expressão da necessidade do acesso a informação, fazendo um breve contraponto com a realidade da demanda pela oferta. A necessidade de organização e de…

escola um mbito onde a leitura e a escrita sejam prticas vivas e vitais, onde ler e escrever sejam instrumentos poderosos que permitem repensar o mundo e reorganizar o prprio pensamento, onde interpretar e produzir textos sejam direitos que legtimo exercer e responsabilidade que necessrio assumir. O necessrio , em suma, preservar o sentido do objeto de ensino para o sujeito da aprendizagem, o necessrio preservar na escola o sentido que a leitura e a escrita tm como prticas sociais. O…

LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Gracileide Romeiro Melo (CEDU/UFAL) graci_lei@hotmail.com RESUMO: Este artigo trata da temática novas “Tecnologias da Informação e Comunicação”, no sentido de demonstrar que estas podem servir como uma ferramenta de aprendizagem, estimulando o gosto pela leitura nos alunos de forma prazerosa. O trabalho é fruto da vivência

ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO COMENDADOR MANOEL CAETANO DE BRITO Leitura através de contos Luzia Alves de Mendonça Maria Graciele da Silva Lopes Maria Rosana Ferreira Mendes Poção 2014 Luzia Alves de Mendonça Maria Graciele da Silva Lopes Maria Rosana Ferreira Mendes TEMA: Leitura através de contos Projeto de intervenção apresentado como requisito parcial da disciplina de Prática Pedagógica do…

ANA LUÍSA SOARES LIMA IRLENE BRUNELE PEREIRA SILVA LUCIENE SILVA SANTOS RAYSA VICTÓRIA DA SILVA ALVES LEITURA E ESCRITA: CAMINHOS PARA A CULTURA Trabalho apresentado com requisito parcial de avaliação no INSTITUTO DE EDUCAÇÃO ANÍSIO TEIXEIRA, ENSINO NORMAL MÉDIO, disciplinas LINGUAGENS E PEDAGOGIA DE PROJETOS, sob orientação das professoras Lucimar Teixeira e Maria das Graças Azevedo Silva Lima. CAETITÉ-BA 2011 2 SUMÁRIO 1- Identificação ......................

relevância. Assim, a sala de leitura surge como espaço específico da escola e é um espaço culturalmente proposto a partir do projeto que o alicerça, mas é um lugar a partir do uso que se faz dele, e é também território pela subjetividade que o marca. A criação de bibliotecas e/ou sala de leitura tem sido uma alternativa para suprir as necessidades do usuário do ensino fundamental e médio em todas as instituições de ensino. O Projeto visa atender ao…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA–UNIDERP Professora tutora à distância: Disciplina: Projetos de pesquisa em Serviço Social Curso: Serviço Social Alunos: Leonardo RA: 362767 Iara RA: Ketly RA: Leidiane RA: Edineusa RA: Rosa RA: Projetos de pesquisa em Serviço Social 1.INTRODUÇÃO: Este relatório integra a disciplina Projeto de Pesquisa em Serviço Social, do 6º período do curso superior de Serviço Social EAD, Faculdade Anhanguera – UNIDERP, Pólo Caxias/Ma, tem por…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA–UNIDERP Professora tutora à distância: Disciplina: Projetos de pesquisa em Serviço Social Curso: Serviço Social Alunos: Leonardo RA: 362767 Iara RA: Ketly RA: Leidiane RA: Edineusa RA: Rosa RA: Projetos de pesquisa em Serviço Social 1.INTRODUÇÃO: Este relatório integra a disciplina Projeto de Pesquisa em Serviço Social, do 6º período do curso superior de Serviço Social EAD, Faculdade Anhanguera – UNIDERP, Pólo Caxias/Ma, tem por objetivo apresentar um…