Projeto Sobre Webquest

facilita a compreensão; mas, por outro, transfere para o aluno, como um pacote pronto, o conhecimento de mundo que ele tem. Predomina a organização aberta e flexível no planejamento didático, quando o professor trabalha a partir de experiências, projetos, novos olhares de terceiros: artistas, escritores... etc. Em qualquer área de conhecimento, podemos transitar entre uma organização inadequada da aprendizagem e a busca de novos desafios, sínteses. Há atividades que facilitam a má organização, e

| | | | | | Webquest elaborada por Erilene Pereira dos Santos de Castro através do site | escolabr.org | | | | | INTRODUÇÃO | | TAREFAS | | PROCESSO | | AVALIAÇÃO | | CONCLUSÕES | | @MEIO AMBIENTE & CIDADANIA@ | | | TAREFAS | | | * Pesquisar quais as causas possíveis que estão poluindo o meio ambiente; * Investigar projetos que preservam a Fauna e a Flora; Conheça alguns: PROJETO TAMAR - www.projetotamar.com.br PROJETO BALEIA-BRANCA…

ATIVIDADE USANDO WEBQUEST PÚBLICO ALVO Alunos do 5° ano A. TEMA Descobrimento do Brasil. DEFINIR CONTEÚDO • Descobrir a chegada ao Brasil de Pedro Álvares Cabra e a importância do seu descobrimento. • Como foi conduzida a viagem de Pedro Álvares Cabral. • Fornecer indicações documentais da viagem baseadas na Carta de Pero Vaz de Caminha. TEMPO Quinze dias no mês de abril. FORMA Usar a webquest, fazendo as seguintes questões: Quem é que o mandou Pedro Álvares…

Realize a leitura da Unidade 1 – Tecnologias de Informação e comunicação na Educação das páginas 35 a 38 do guia do Para refletir! cursista . Compreenda melhor esta temática, lendo o artigo “ A sociedade E você, professor¸ já parou para refletir sobre como a da aprendizagem e o desafio de converter informação em escola se coloca diante deste conhecimento ”, de Juan Ignacio Pozo. novo panorama da sociedade? Produza um pequeno texto que sintetize suas reflexões acerca da O que você…

A WEBQUEST COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA TRABALHAR A PRESERVAÇÃO ATRAVÉS DE LENDAS AMAZÔNICAS Adrielle Rocha (adriellemmrocha@gmail.com)1 Patrícia Novaes (patricianovaes19@gmail.com)1 Raissa Melo (raissa_hvm@hotmail.com)1 Thiane Bruna Neves (thianeoliveira7@hotmail.com)1 Resumo Este trabalho busca reforçar a discussão sobre a preservação ambiental tomando por base as lendas amazônicas, através do recurso metodológico Webquest, para ampliar esses conhecimentos ambientais…

WebQuest e sites educativos como instrumento pedagógico na matemática Denise Ribeiro Lima Diane Boiani Lídia Lucena Fernandes Maria Angélica FACIP-UFU RESUMO: Este trabalho é fruto da disciplina “aprendizagem e informática na sala de aula” do 7° período do curso de pedagogia e tem como objetivo analisar se o corpo docente utiliza o Webquest, e outros sites educativos como recurso pedagógico para se trabalhar a matemática. Por esse motivo, vamos mostrar a importância da…

WebQuest e Blogs (Recursos Tecnológicos) São Leopoldo 2013 Introdução O presente trabalho relata experiências com o uso da webquest e blog para desenvolver a pratica da pesquisa nas atividades docentes. Com este intuito utilizou-se a WEBQUEST para orientar a pesquisa e o BLOG para a divulgação dos trabalhos. Os resultados confirmam a importância da WebQuest como método de pesquisa e de seleção da informação, a relevância dos Blogs

aluno colabora com o aprendizado do colega, caracterizando assim uma filosofia construtivista, onde o professor se comporta como mediador. Por último, faz-se a apresentação de uma proposta pedagógica, onde se utiliza uma ferramenta da WEB 2.0, uma webquest, como ferramenta auxiliadora, com a finalidade de enriquecer a aula, conquistar a atenção dos alunos e prepará-los para as atividades do cotidiano. Palavras-chave: web 2.0, ensino-aprendizagem matemático, construtivismo,…

educacionais produzidos em uma disciplina eletiva da UFRGS, cuja temática aborda o uso de mídias e tecnologias digitais em espaços escolares, a fim de compreender a apropriação dos professores em formação dos conceitos abordados, além de refletir sobre a potencialidade pedagógica da Educomunicação na autoria de objetos educacionais e problematizar a formação de professores a partir dos usos de tecnologias digitais. As abordagens teóricas apresentam os referenciais pertinentes ao estudo,…

ANÁLISE E PRODUÇÃO DE PROJETO WebQuest para a disciplina EDUCAÇÃO LÚDICA do curso de graduação em Pedagogia Elaborada por: Prof.(a) Ms. Adriana Dias Rodrigues Ribeiro e-mail: adrianadias3@gmail.com lusmarduarte.blogspot.com/.../fotos-de-lindas-brinquedotec... Introdução | Tarefa | Processo e Recursos | Avaliação | Conclusão | Créditos Introdução A elaboração de Projeto em Curso de Graduação gera insegurança nos alunos devido a pouca experiência na área. O momento de definição