Projeto Sobre Reunião Pedagógica

resultado do Estudo realizado em sala de aula com alunos de inclusão, componentes da pesquisa da Educação Inclusiva na Rede particular Colégio Adventista de Porto Velho e estudo etnográfico do cotidiano escolar e desenvolvimento de estratégias pedagógicas de ensino-aprendizagem para alunos com necessidades educacionais especiais em classes regulares. Cumpre ressaltar que o Colégio Adventista de Porto Velho ainda não integrou em sua proposta o processo de atendimento educacional…

2.1.2. Os documentos legais e a organização da ação pedagógica...... 5 2.1.3. Perfil dos educadores, famílias e alunos....................................... 6 2.1.4. Os resultados oficiais e o aproveitamento escolar....................... 6 3. CARACTERIZAÇÕES DA GESTÃO.................................................. 7 3.1. COMPOSIÇÃO DA EQUIPE DIRETIVA E PEDAGÓGICA.................. 7 3.2. ATIVIDADES…

minha observação e participação durante o estágio? | X | | | | Procurei conciliar meu ponto de vista com diferentes opiniões entre os membros dos grupos onde estagiei? | | X | | | Solicitei esclarecimentos sempre que tive dúvidas sobre os problemas apresentados? | X | | | | Evitei causar problemas ou embaraços que prejudicassem o trabalho de estágio? | X | | | | Avaliei minha participação pelo número de pontos positivos alcançados, comparando o meu…

envolver a comunidade nas tomadas de decisões pedagógicas ou administrativa da escola alguns mecanismos importantes são desenvolvidos pela equipe gestora. Podemos destacar as reuniões que são realizadas bimestralmente para avaliar, discutir e propor alternativas para solucionar problemas, realização da prestação de contas dos gastos dos recursos e entrega de notas para informar os pais e alunos sobre aprendizagem dos mesmos; soma-se a isso a realização de projetos que envolvem a…

educacionais, de tal forma que estas, vão além da garantia de vagas, mas garantam a permanência e a qualidade da educação. Isto significa maior investimento financeiro nas escolas, formação de professores, melhoria da estrutura física, mais incentivos a projetos parceiros das instituições públicas em prol da ampliação da cultura, redução da violência e oportunidades de vivências extra classe, na perspectiva de uma cidade que educa. Ao pensar na escola real e na escola ideal de tempo…

área externa sem cobertura e espaços adaptados para atividades do Projeto Mais Educação, onde crianças do 4° e 5° anos realizam diversas atividades, entre elas, reforço escolar e judô, no contra turno. A escola possui PPP cujo tema é: “Lendo ideias, transformando o mundo e concretizando ações” que foi elaborado em conjunto por toda a equipe técnico-pedagógica da escola, e que, pelo que pude observar na primeira reunião pedagógica, da qual gentilmente foi-me permitido participar, é…

valores? Esses direitos garantidos na lei representam uma importante conquista histórica dos povos indígenas e de seus aliados, resultado de muita luta e sacrifícios. É importante considerar a relevância dos direitos legais enquanto intenção, projeto ou meta a ser alcançada. O papel dos movimentos e organizações de professores e lideranças indígenas foi fundamental para o estabelecimento dos direitos e precisa ser também para sua efetivação nas práticas cotidianas nas escolas e nas aldeias

.............................................06 2.2 HORARIO DE FUNCIONAMENTO.......................................................06 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO..................................................................06 3- CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO....................07 4- DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO......................................................................................................09 5-CONSIDERAÇÕES FINAIS …...........

1 Capa FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE SALVADOR CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Salvador – Bahia 2012 2 Folha de Rosto CAMILA OLIVEIRA FERREIRA LUCAS RIBEIRO DA SILVA Nome dos estagiários RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado em Gestão Escolar, Curso de Pedagogia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências.…

principal objetivo articular conhecimentos teóricos e práticos adquiridos ao longo formação academica com a finalidade de consilidar competências. Com uma carga horaria de 100 (cem) horas. A experiência do estágio nos possibilita a vivênciada prática pedagógica durante o curso de formação. Estagiar é experimentar de forma concreta todos ensinamento adquiridos durante a formação acadêmica, uma vez que só teoria não é suficiente para preparação do aluno em uma atuação profissional.…